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school 2. (本页无文本内容) 3. This is Amy. She’s a girl. 4. This is Mike. He’s a boy. 5. This is Bai Ling. She’s

want to be your friend. 3. Words.Presentation my 4. Words.Presentation nameMy name is Andy. 5. Presentation

jacketsweaterglovesWarm-up 3. Warm-upLet’s chant 4. Look, guess and say.Lead-inWhat are they talking

hobby?I like_____ . _____ is my hobby.singingSinging 4. What’s your hobby?I like _____ . _____ is my hobby

potatoestomatoesbananasorangespearsapplesLook and answer. 4. Look, listen and answer.Presentation What do Yaoyao

It’s time to ___. for___.｛Miss Huang's time table 4. (本页无文本内容) 5. What’s inside the box? 6. Can I …? 7

册 2. Let’s singWarm up 3. Lead in Look! This is … 4. Guess, who’s this?Let’s say hello to Zoom. 5. PresentationThis

苏教版数学三年级下册 算“24点”XX市XXX中心小学 XXX 2. +×= 24 3. +×( )= 24 4. ÷×= 24 5. +）=（ 24 × 6. 6+2×9=2×(3+9)= 6÷2×8= (3+1)×6=

，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。作品富有人文精神，并蕴含爱国怀乡情感。 4. 1.全文共多少个自然段？ 2.本文的中心句是哪一句？ 3.课文每个自然段在结构上有什么共同之处呢？

小结课后作业11~20各数的认识课堂练习4 2. 课前导入看图说一说，数一数。认识11～20各数（一） 3. 10个一1个十捆一捆。认识11～20各数（一） 4. 探究新知捆一捆，说一说，写一写。111个（

XXX第二小学 XXX算“ 24 点 ” 2. 38 3. 46 4. 38 3×8=24 4×6=242446 5. 3×8=24 4×6=24 还有没有哪两个数相乘也得24呢？2×12=241×24=24

的计算机集合 。 3. 主要内容二、网络的组成和分类 1、网络的组成 网络硬件系统和网络软件系统 4. 三、计算机网络的分类1.按照地理位置分: 局域网（Local Area Network——LAN）

第一个孩子为有尝味能力的孩子的概率是 3/4; 3) 第一个孩子为有尝味能力儿子的概率是 3/8。 b：他们的头两个孩子均为品尝者的概率为 9/16。 第 4 章题解 (孟德尔式遗传分析) : 习题解

5％-1.5×国库券利率 思考：反向浮动债券对于消极的债券管理者和积极的债券管理者分别有何意义？ 4. 5.4.2 其他利率衍生产品 除了反向浮动债券之外，依赖于利率的金融工程产品还包括： 担保抵押债券（collateralized

1. 黄梅戏京剧川剧说一说你所知道的戏曲名称。 2. 4* 藏 戏 3. 藏 戏 藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术，其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色

冀教版四年级语文上册第五单元 2. 重点： 学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。难点： 学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

1. 邓小平爷爷植树4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”邓小平

条款碗扣式脚手架检查要点CONTENTS目 录01020304 3. CHAPTER 01前 言 4. 建筑施工检查要点图解是以《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011为蓝本，对检查标准中的19项

2．围绕着课题，课文都写了哪些内容？试着给课文分段。 3．课文中哪些内容是实实在在的事物？哪些是作者想象的部分？ 思考： 4. 第一关:扫除拦路虎琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣 5. 勇闯第二关想一想:课文写了什么内容

Contents目录01020304 精准扶贫的含义 精准扶贫的概述 精准扶贫的实施 精准扶贫的例证 4. 精准扶贫的含义1地方要优化整合扶贫资源，实行精准扶贫，确保扶贫到村到户。 5. 精确识别精确帮扶