部编人教版小学语文一年级下册语文《9 夜色》PPT课件
柯岩:原名冯恺,当代著名女作家、诗人。 主要作品:诗集《周总理,你在哪里》;报告文学《船长》《最美的画册》等。第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 5. 胆 敢 往
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柯岩:原名冯恺,当代著名女作家、诗人。 主要作品:诗集《周总理,你在哪里》;报告文学《船长》《最美的画册》等。第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 5. 胆 敢 往
我们就来共同探讨这个问题。 3. 苗族回族藏族土家族满族壮族维吾尔族蒙古族第2课 我们共有一个家 4. 我国是一个统一的多民族国家,共有56个民族。从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。各族人民和睦
主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等;散文集《山水》《东欧杂记》等;历史小说《伍子胥》;传记《杜甫传》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文,疏通生字词。说说课文主要写了一件什么事。 本文写的是小时候的“我”认为“凡能
强有力的文字组合作为理性直接诉求,是现代企业经营诉求中不可或缺的要素之一。企业标语开发目的(2) 4. 最后也是最重要的部分,企业标语,不是很冗长的说明,应是具用“一语道破”的性格。企业标语开发目的(3)
宫殿建筑庙堂建筑陵墓建筑民居建筑园林建筑 3. 中外宫殿建筑明清宫殿建筑法国凡尔赛宫壮丽以重威————宏伟的宫殿建筑 4. 外朝内廷对称布局,庄严规整;主次有别,礼制色彩 5. 太和殿中和殿保和殿乾清宫 6. 黄瓦,红墙
强有力的文字组合作为理性直接诉求,是现代企业经营诉求中不可或缺的要素之一。企业标语开发目的(2) 4. 最后也是最重要的部分,企业标语,不是很冗长的说明,应是具用“一语道破”的性格。企业标语开发目的(3)
曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。中华民族优秀传统文化的内涵1.传统文化的定义 4. 2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂” 中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践
筑产品诉求”向“生活方式诉求”的转型;视觉传达————以都市生活为主题的全方位品牌设计思考目录: 4. 昆山经济从“现代科技制造业”向“现代都市服务业”的转型;城市运营 5. 昆山城市发展阶段 1、昆
2. 目录页管理概述学习概述管理技能 3. 过渡页管理概述学习概述管理技能管理概述学习概述管理技能 4. 管理概述学习概述管理技能1学习与学习能力学习习学习学即复习巩固来提升个体的能力,以便能够适应现实
的大帝国?东征的影响是什么? 4. “战争是人类有史以来除了和平以外,惟一的生活状态。” —— [古希腊] 修昔底德 5. 1.波斯帝国-前6世纪 2.亚历山大帝国-前4世纪 3.罗马帝国-前1世纪(前27年)
中国学前课程的进一步发展和完善(1976-90年代末) 世纪之交我国幼儿园课程改革(20世纪初-至今) 4. 清末明初(1903-1919年)明国初期:1903年,由湖北端方创立第一所官方的幼稚园。 托忒克·端方
的岗位上服务他人,奉献社会。 ——习近平设计背景http://wxms.原链接已经失效或不安全/ 4. 设计背景四川省德阳市王星名班主任工作室http://wxms.原链接已经失效或不安全/当今青少年的心理问题:
学习本文按照一定顺序选择典型事例表现人物思想品质的写法。 3.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 4. 字音字形佃农( ) 祖籍( ) 妯娌( ) 勉强( ) 迁徙( ) 慰勉( ) 溺死( ) 衙门(
的狼。 3. 小讨论如果你是小绿狼,你会怎么想?怎么做?你会坚持把自己变成一只小灰狼吗?为什么? 4. 一起来朗诵我就是我,独特的一个我是我 独特的一个 没有谁能够代替我 我就是我,如果世界上少了我一个
论更顺利地实施。 3. 主要内容护患沟通的重要性 护患沟通的技巧促进有效沟通的原则护患沟通的概述 4. 美国著名的成功学大师戴尔.卡耐基曾经说过: “一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,
招聘工作的基础 三、 招聘的过程和步骤 四、 招聘的理念 五、 招聘的影响因素 六、 招聘中出现的新趋势3 4. 一、招聘的目的、定义和意义 目的:招聘工作的任务或目的是要寻找具备最适合的技能,而且具有劳动的愿望,能够在企业相对稳定地工作的雇员。
业务收入不足5%;亚洲日本、韩国较高; 2002年数据业务收入与2001年同期相比增长不足1%。 4. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) *西欧普及率最高的十
2007年策略总结 PART 2 2008年推广策略 3. PART 1 2007年策略总结 4. 一、策略综述 2007年4月,万城华府正式进入市场传播。 作为万柳最后一个房地产开发项目,从形象整合到客群捕捉
学生是否学到了?大致清楚凭经验问题重点缺失关注教,忽视学;关注内容,忽视目标。☆ 低效课堂:现象与原因分析 · 现象(一) 4. 我想教什么我在课堂上实际就教什么学生在课堂上实际就学什么学生实际上就学到了什么教师的假设学生的学
(六)本次财务分析的局限 3. (一)公司简介1.公司基本信息 2.公司历史 3.公司主营业务介绍 4.公司近三年财务报表 5.审计报告意见类型 4. .1.公司基本信息公司法定中文名称:四川长虹电器股份有限公司 公司法定英文名称:SICHUAN