香当网

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业单选题网考题库及答案 一、单选题 1.我国《混凝土规范》规定：钢筋混凝土构件的混凝土强度等级不应低于（）。 【正确答案】C20 2.钢筋经冷拉后，（）。

国开电大本科《混凝土结构设计原理》在线形考 形考作业1至4 试题及答案 说明：资料整理于2024年6月；适用于2024春季学期国开电大土木工程本科学员一平台在线形考考试。 形考作业1 试题及答案 1

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业3网考题库及答案 1.在轴心受压短柱中，不论受压钢筋在构件破坏时是否屈服，构件的最终承载力都是由混凝土被压碎来控制的。 【正确答案】对 2

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业多选题网考题库及答案 一、多选题 1.关于素混凝土梁与钢筋混凝土梁在承载力和受力性能方面的说法，错误的是（）。 【正确答案】素混凝土梁的破坏形态属延性破坏

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业3及4网考题库答案 形考任务3 1.在轴心受压短柱中，不论受压钢筋在构件破坏时是否屈服，构件的最终承载力都是由混凝土被压碎来控制的。 【正确答案】对

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业1-4网考题库及答案 一、判断题 1.钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大。 【正确答案】错 2.对于延性要求比较高的混凝土结构（如地震区的混凝土结构），优先选用高强度等级的混凝土。

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业4网考题库及答案 1.钢筋混凝土构件截面抗弯刚度与弯矩有关，故等截面梁实际上是变刚度梁，挠度计算时应取最小刚度。 【正确答案】对 2.在进行构件挠度计算时，可取短期刚度。

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业2及3网考题库答案 形考任务2 1.梁的纵向受力普通钢筋应采用HRB400、HRB500、HRBF400、HRBF500级钢筋。 【正确答案】对

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业1及2网考题库答案 形考任务1 1.钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大。 【正确答案】错 2.对于延性要求比较高的混凝土结构（如地震区的混凝土结构），优先选用高强度等级的混凝土。

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业1及3网考题库答案 形考任务1 1.钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大。 【正确答案】错 2.对于延性要求比较高的混凝土结构（如地震区的混凝土结构），优先选用高强度等级的混凝土。

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业2网考题库及答案 1.梁的纵向受力普通钢筋应采用HRB400、HRB500、HRBF400、HRBF500级钢筋。 【正确答案】对 2.板

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业2及4网考题库答案 形考任务2 1.梁的纵向受力普通钢筋应采用HRB400、HRB500、HRBF400、HRBF500级钢筋。 【正确答案】对

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业1及4网考题库答案 形考任务1 1.钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大。 【正确答案】错 2.对于延性要求比较高的混凝土结构（如地震区的混凝土结构），优先选用高强度等级的混凝土。

国家开放大学一网一平台电大《混凝土结构设计原理》形考任务作业判断题网考题库及答案 一、判断题 1.钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大。 【正确答案】错 2.对于延性要求比较高的混凝土结构（如地震区的混凝土结构），优先选用高强度等级的混凝土。

“微处理器系统结构与嵌入式系统设计” 第一章习题解答 1.2 以集成电路级别而言，计算机系统的三个主要组成部分是什么？ 中央处理器、存储器芯片、总线接口芯片 1.3 阐述摩尔定律。 每18个月，芯片

关于全县农业结构调整和农技推广工作的报告 ——2012年5月4日在  县第十五届人大常委会第三次会议上 大名县农牧局长  主任、各位副主任、各位委员： 我受县政府委托，向县人大常委会汇报《关于全县农

调整和优化农业生产结构工作总结 全面停止主伐后，我们合理的利用铁力局24万亩土地，紧密联系农业多种经营战线实际，积极研究、探索和推动农业结构调整、不断强化农业基础建设，调整和优化农业生产结构，深入推

  文言文教学反思【与】实习教师教学反思【与】《蝙蝠和雷达》教学设计{合集} 文言文教学反思 文言文教学是语文教学的主要板块。我在讲文言文时，生怕学生听不懂，总是逐字逐句翻译，一讲到底；讲得唇焦舌敝

《蝙蝠和雷达》名师教案 教学目标： 1.认识11个生字，会写14个字，掌握多音字“系”，正确读写“雷达、蚊子、及时、灵巧”等词语。 2.朗读课文，把握课文的主要内容与要点，抓住重点词句了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的。

勇于担当作为体现的是一种责任和自觉，凝聚的是一种意志和力量，实现的是一种追求和境界，这是党员干部应当具备的基本素质和应有的从业道德。 一、“勇于担当作为”学习心得 担当是一种责任，要在职责和使命面前敢想、敢做、