思政课3:“疫情”防控思政课——厉害了我的国主题班会(讲座)ppt
思政课 2. 勤奋学习 自律博爱预防新冠肺炎主题班会 3. 勤奋学习 自律博爱预防新冠肺炎主题班会目 录1、什么是新型冠状BD。 2、新型冠状BD的症状。 3、怎样预防新型冠状肺炎 4、白衣天使抗击新冠疫情。
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1. 3 拍手歌 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 4. 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。一起玩玩“拍手歌”的游戏
他生于温州,11岁随父亲来到杭州,32岁去了台湾,60岁移居美国,已经离开她的家乡太久太久了! 3. 3 桂 花 雨 4. 箩筐 迷人 至少 杭州 邻居 成熟 完整 尤其 提前 香飘十里 姿态 5. 可是母亲说:“
01学习目标1、我们能掌握本课生字、新词。 2、我们能正确、流利、有感情地朗读课文抓住事例及景物。 3、领悟作者的表达方法 ,感悟作者的思想感情。 3. 琦君,原名潘希真,散文家、小说家,一生飘泊。1917年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州
你遇到过不会的问题吗?你敢大声提问吗?今天,我们来学习一个孙中山小时候“刨根问底”的小故事。新课导入 2. 3、不懂就要问 3. 资料宝袋私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。 4. 诵字词乐园会认字组词:背诵
1. 冀教版四年级语文上册第一单元桂林山水 2. 桂林山水 3. 水 山静:清:绿:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无
1. 3 古诗词三首RJ·六年级上册 2. 宿建德江孟浩然 3. 作者简介 孟浩然(689—740),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的
座房子的角落里蜷缩下来。她的小手几乎冻僵了。她敢从成把的火柴里抽出一根来,暖和暖和自己的小手吗? 3. 小女孩几次擦燃火柴?她都看到哪些美好的幻想?把小女孩幻想的地方画下来,并写一写自己的感觉。次数第一次第二次第三次第四次第五次看到的东西
1. 3 古诗词三首绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 2. 1.会写“德、鹊”等3个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课
1. 猜谜语一个小姑娘, 坐在水中央。 身穿白衣裳, 坐在绿船上。 打一植物( ) 2. 荷 花 3. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅画,那画家的本领可真了不起。
童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 3. 琦君(1917- 2006),现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散文集、小说集
妙手回春PPT作品2014年6月11日生活中 的哲理隐藏号作品573 2. 不受煎熬 不会成熟 总受煎熬 就会成为老油条油条 3. 尽管其他方面一窍不通 可也有自己的一技之长擀面杖 4. 渺小时 比较充实 伟大后 觉得空虚面包 5
要的。安乐、慈爱、安稳的能量 是非常真实的,最重要的是 把这些能量传送出去, 这才是真正的祈愿。 3. 共同 马航失联者期待生还 的出现祈愿奇迹MH370 4. 共同 马航失联者期待生还 的出现祈愿奇迹MH370
1. 新课导入 2. 桂花桂花糕桂花茶桂花酒返回 3. 3 桂花雨 4. 你们见过什么样的雨?春雨绵绵 牛毛细雨 细雨如烟 蒙蒙细雨 瓢泼大雨 狂风骤雨 倾盆大雨第1课时 5. 不懂 兰花 箩筐 婆婆 糕饼
桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 杭州 几大箩 香飘十里 3. ☆可是桂花的香气,太迷人了。☆桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香
1. 古诗词三首3 2. 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。秋思 [唐]张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,
1. (本页无文本内容) 2. 晴天多云雨天 3. 天气 天数 8 12 10上海最近30天的天气情况 4. 上海最近30天的天气情况02(天)4681012 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)
习作指导 2. 知识回顾应该从哪些方面向别人介绍自己?外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。 3. 写法点拨:怎样把这篇作文写好呢?开头(吸引人) 中间部分:特点(外貌特点→爱好特点→个性特点等等)→(要有具体事例)
童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 请同学们带着下面的两个问题阅读课文1、桂花的特点是什么?
感受几位史官宁肯牺牲自己,也要维护自己的职责,敢于直言的凛然气节。 学习目标 3. 词语我会读相国 蛮横 岂能 隐瞒 畏惧 倘若 姓氏 企图 权势 颠倒 势力 任凭 职位呈现 屈服