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高频电子电路实习报告 　　高频电子电路实习报告 　　一：实习目的 　　1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。 　　2、看懂收音机的原理电路图，了解收音机的基本原理，学会动手组装和焊接收音机。

模拟电子电路实验室实验报告写作要求 封面写作要求 1．选课时间段：如周一下午（6~8节）； 2．序号：签名时的座位号； 3．课程名称：如线性电子线路实验、电路与电子学实验等； 4．实验名称：如常用电

由于状态空间平均方法建模纯粹基于数学，计算推导比较繁琐、模型不直观。而平均开关建模方法，是直接通过电路变换得到电力电子电路小信号交流模型，更直观、使用更方便，所以本次DC/DC变换器建模采用平均开关方法建模。 2.1建立电路数学模型

线路实习报告200 ----200 学年第 学期 规范性实习报告（成人教育学院）课程名称 线路实习 学生专业 学生分院 学生姓名 学生班级 学生学号

线路实习报告200 ----200 学年第 学期 规范性实习报告课程名称 线路实习 学生专业 学生分院 电子信息学院 学生姓名 学生班级 学生学号

小学期电子线路实习200 ----200 学年第 学期 规范性实习报告课程名称 电子线路实习 学生专业 学生分院 学生姓名 学生班级 学生学号

电子电路设计数字部分实验报告 学 院： 姓　　名： 实验一 简单组合逻辑设计 实验内容 描述一个可综合的数据比较器，比较数据a 、b的大小，若相同，则给出结果1，否则给出结果0。 实验仿真结果 实验代码

开放设计性电子线路实习200 ----200 学年第 学期 规范性实习报告课程名称 学生专业 学生分院 学生姓名 学生班级

D 多个充放电子电路，放电子电路放出电能通过直流母线给其他充电子电路提供电能，通过直流母线电能直接回收效率高。 E 在充放子电路运行过程中，当所有充电子电路功率Pcsum大于所有放电子电路功率Pdsu

《模拟电路》课程设计心得体会 　　本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学

　　3、可承担一定的工作强度，能满足突发事件的处置及加班要求; 　　4、熟练使用各类电子测试仪表，熟悉电子电路的调试工艺; 　　5、熟悉电子电路的原理设计、pcb设计，需要熟悉protel、orcad、powerpcb、allegro等eda软件;

1．李万臣，谢红编著．模拟电子技术基础实验与课程设计．哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2001 2．张咏梅，陈凌霄编著．电子测量与电子电路实验．北京：北京邮电大学出版社，2000 3．张毅刚等编著．MCS-51单片机应用设计．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2003

握一个电子电路的设计、调试的过程；能进一步巩固课堂上学到的理论知识；对学生进行一些如何进行实际技术工作的训练。 二、课程教学的基本要求 通过一周的课程设计，使学生掌握一个较为复杂的模拟电子电路的设计和

复杂直流电路的分析和计算。 ② 磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，以及电磁感应、自感系数的概念。 （2）电子电路知识 ① 电子电路的分析和计算。 ② 模拟电路（放大、正弦波振荡、直流放大、集成运算放大、稳压电源电路）基础知识及其应用知识。

OTEL、PSPICE、ORCAD等电子电路设计软件，单片机，CPLD（复杂的大规模集成电路设计），FPGA的开发和应用，以及PLC可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用和PROTEL电子制板。

　　(1)、常用电器、电子元件的识别。 　　(2)、常用线路接线方法;简单电子电路原理。 　　(3)、常用控制线路接线方法;简单电子电路的组装、维修。 　　(4)、常规电路调试方法、故障现象与排除 　　2基本技能

云南省第155国家职业技能鉴定所根据维修电工技师国家职业技能鉴定标准对考生分别进行基础理论、模拟电子电路、电路故障排除、变频调速、plc编程、教案编写及授课技能、论文写作与答辩等项目的考核，全部考核项

修课有：大学物理，概率与统计，马克思主义等。大二下学期专业课：模拟电路数字电路，信号与系统，高频电子电路，计算机网络与控制技术。校级必修课有：大学英语，毛泽东思想等。对于大二的学习，我觉得应该把学习的

。但请记住，它们都是由一个个小小的电子元器件和小电路组成的。只有从基本的电的知识学起，学习用基本电子电路制作一些小的电于作品，才能逐步学习更多的知识，掌握更高级的技术，做更大更复杂更有意义的电子作品。

2．能力要求 ⑴ 正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字繁用表、交流毫伏表和稳压电源等。 ⑵ 掌握电子电路的基本测试技术，如电压放大倍数，输入、输出电阻，频率特性，脉冲波形参数的测量以及逻辑功能的测试等等。