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“留守少儿之家”。在学校教室极为紧张的情况下专门腾出一间教室为留守少儿之家，配置了档案柜、沙发、电子白板、电脑、电话、图书、各种活动器材（长绳、跳绳、接力棒、跳棋、五子棋、象棋、乒乓球拍和乒乓球等），

难点：从故事中受到启发，养成良好的处事习惯。 教学方法：以读为主，读悟结合；抓重点词汇，理解体会。 教学手段：多媒体课件、电子白板、投影仪。 教学时间：两课时 教学过程： 　　一、谈话导入，读题质疑 　　 今天，我们要认识一个

为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下几个环节展开。  1、创设情境导入新课 ：利用希沃5电子白板展示秋叶飘落，樱花凋零的图片，并引导学生此景下，你想到了那句诗词？学生讨论，触景生情提出：“落红

感谢亲爱的老师们。 在新学期，学校的发展又迎来了新的机遇。首先，我们在全县率先实现了班班通工程，电子白板这样一个在许多大城市学校都没有普及的先进的教学设备在我们新城学校实现了。这将极 大丰富我们的课堂

　　（三）组织开展安全生产警示教育活动。各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍，通过电子白板观看一部涉灾影视作品；对学生进行一次防灾减灾科普教育，并确保取得实效。 　　（四）开展一次安全应

教学重点:1、用绘画的形式表现一个春游的场面。 2、巩固已学的取景构图知识。 教学难点:春游中有意义情景的构思与表现。 教 具:交互式电子白板课件。 学 具:水彩笔、油画棒、素描纸、橡皮泥、布头、体恤衫、树叶、花瓣、彩色卡纸等。 教学过程

教育教学特色对校本教材的进行深入的研究与开发。 问题二：电脑配备还不能满足日常教育需求；部分教室电子白板设备陈旧，故障频繁，无法满足正常教学使用；另教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化。

在上级各类验收及检查中因工作失误出现问题的每次扣1-3分。 4.因所管理的学生破坏校产、不按要求关窗、关灯、断电并关锁电子白板、锁门、关水的每次扣0.5分；造成后果的扣1分；造成严重后果的扣3分。 5.安排的工作拖拉、推诿

准。教师宿舍八套316平方米。近年来，学校教学设备设施得到明显改善。学生教室除学前班外6间内配有电子白板5套，多媒体1套；部分功能室建设初见成效：有计算机教室1间，学生可用计算机8台；图书室1间，有可

机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）； 2.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）； 3.网络教学环境； 4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。

在上级各类验收及检查中因工作失误出现问题的每次扣1-3分。 4.因所管理的学生破坏校产、不按要求关窗、关灯、断电并关锁电子白板、锁门、关水的每次扣0.5分；造成后果的扣1分；造成严重后果的扣3分。 5.安排的工作拖拉、推诿

们用自己的智慧向先烈学习。 2、讲一个革命英雄的故事学生请家长帮忙，收集革命英雄的故事，利用学校电子白板召开开展英雄事迹代代传活动。各中队召开队会，开展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞

　　1、充分利用网上资源，学习电教知识。 　　2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。 　　3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训（第二阶段）。 　　七月份： 　　1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

图书阅览室，一个高科技的科学探究实验室，开放式的象棋吧，围棋吧，学生随时可以对弈一局。班班实现了电子白板教学，这种现代化的教学手段，是镇外孩子们可望而不可及的。现在由于学生的增加，教师严重缺编，校领导

　　了良好的学校效果。特别是在三备两磨的研修环节，取得了意想不到的实效。最初，我结合自己的实际，备了一篇基 　　于网络媒体下（电子白板）的教学设计，经过教研组的集体讨论研究，指出了备课的不足之处，我认真进行了修改， 　　修改后进行

每个星期都有研讨活动。 第二轮采用集中研讨，打分考评的方式，科学评价每位教师的教学能力，为__镇电子白板优质课推荐选手，选出__老师参加中心校活动，取得不错成绩。 2、做好示范引领，推动教师相互学习。

。对数学学习提不起兴趣， 从而影响教学质量和效果。因此，教师教学中充分应用信息技术很有必要。使用电子白板等交互性教学设备与学生交流互动，利 用好硬件和软件的教学功能，可以吸引住学生的眼球，拉近教师 与

　　1、抓培训，促两支队伍建设。 　　（1）开展教师电子白板培训活动。为进一步加强我校信息水平，3月份，中心学校根据教育局实施教育强县工作安排，联合电子白板厂家鸿合科技共同组织，培训教师40余人。6月份，

　　（1）硬件建设，配齐装备。根据我校实际情况，在硬件配置方面还缺一些，计算机按照人均一台计算，还有部分欠缺；教室里的电子白板目前仅配齐了2间，很多教室还待配备；实验室除物理、化学已配了两间多媒体设备外，还差8间尚未配备。

高管理员技术维护、资源管理水平。同时在校内组织开展电子白板应用等现代教育技术应用培训与成果展示，提高教师应用水平，要求教师积极应用远教资源、电子白板，更进一步拓宽师生视野，丰富教学资源。 6、强化安全