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同时设定整堂课的时间weekend。 2. Guess and say 观察猜测，头脑风暴 利用电子白板擦除功能，师生进行观察猜测的游戏，展开头脑风暴，总结复习前几课学到的动词短语。 T: What will

成课堂的学习。大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓。学生对于电子白板中基本的书写笔、清除、拖动、漫游等功能可以熟练操作，这也是本节课学生能参与学习活动的必备条件。 教学目标：

。 　　4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖。 　　六、取得的成绩 　　XX年我校教师共有xx篇论文在xx市级及

我们经过的是学校的录播室，录播室由两个教室改建而在，共投入资金近八十万元，由一个标准化录播教室和一间观摩室组成，录播室设交互式电子白板系统，五机位录播系统，此套系统目前是**市较先过进的学校教学录播平台，可通过区教育系统数据交换中心对全区各个学校进行课堂教学现场直播。

。 　　4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。 　　六、取得的成绩 　　xx年我校教师共有32篇论文在**市级及

　　4、专题研修活动——学习新课标。 　　5、教学常规工作检查（作业教案）。 　　6、随堂听课（常态课诊断）。 　　7、校本培训（电子白板应用）。 　　十月份 　　1、理解区课堂教学评估。 　　2、青年教师公开课。 　　3、专题研修活

从网络条件来看，学校已接通互联网，WIFI覆盖教室、办公区。 2.从硬件环境来看，学校每间教室都已配备电子白板一体机；拥有信息技术学生终端教室2间，基本实现教学信息传播的多媒体化。 3.从软件平台来看，学校

评审整改意见，进一步深入推动这一教学模式的基本思路是： 　　以导学案为载体和突破口，借助多媒体、电子白板等，努力促进教师“教”的方式的转变，进而推动学生学习方式的转变。同时，依靠精心组织课堂教学，优化

体教学“班班通”的则更少。我们的建设任务还十分艰巨。5月初，已招标40个班级的电子白板，已为部分农村中小学安装一批电子白板，离创建全省信息化百强县（区）的距离还很远。因此，我们必须以应用促科学规划，加

近年来，在上级教育行政部门的大力支持下，信息化设备逐渐到位，目前，已实现教职工人人有一台电脑，班班配备了电子白板，满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。

培训内容为两个模块，上、下午分别由王明军、余文两位老师对“优质数字教育教学资源的检索、加工、运用及交流”和“鸿合交互式电子白板的运用”进行讲解、演示。两位主讲老师准备充分，讲解细致，参训老师认真聆听，掌握了“班班通”资源获

进行文字交谈，当选择对一个人发送信息时，其他会议成员则不能看到。系统拥有丰富的数据共享功能，支持电子白板、文档共享、web共享、协同浏览、桌面共享、文字讨论、资料分发等功能。 　　4.同步录制：同步录

、钢琴室、美术室、古筝室、舞蹈室、体育器材室等功能室。教学仪器配齐率为 100%。现代教育设备得以不断完备，电子白板配备了9个教室，多媒体教室2个，移动电子白板一块。图书室生均图书为21册。学生活动场地宽敞，有2块标准篮球场，面积10

教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学

并做好反馈、督导工作和督查记录。 在教导处和各教研组的指导下，先后开展了数学公开课、语文观摩课、电子白板培训、新进教师公开课和教育教学专题讲座等教研活动。本年度中， 我校教师参加省级教学技能竞赛获三等

截至目前，我局利用国家农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目，给23所初中和37所小学共566个班配置互动电子白板。教学点数字教育全覆盖项目给358个教学点配备数字教育资源接收和播放设备，配送优质教育资源。项目

4.今年学校新增学生电脑___台，为老师办公室增加了___台办公电脑，增添了___台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖。 六、取得的成绩 __年我校教师共有___篇论文在___市级及以上

评课交流活动，选拔出了12位学校优质课教师。其中，等10人参加了电教中心组织的电子白板优质课，其中，等获得新乡市电子白板优质课。 二．我校有等6位教师参加了新乡市教育工会组织的教学技能竞赛，其中等5人获河南省教学技能竞赛奖。

从实体化向网络化掩盖的转变。 3、做好“三通两平台”工作，讨论制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确;广泛征集训练信息资源库素材，发动

情也许不需要校长亲自去做，但是不是校长就不需要学习？比如，电子白板的使用，也许大多数校长不需要使用，但是也需要学习。校长学习什么？其实电子白板有很多功能，教师们还来不及学会使用。校长学习不是让自己成为