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3、组织申报教育科学规划课题。 4、迎接教研室对部分年级教学质量抽测工作。 5、邀请铜陵名师到我校开展交互式电子白板教学观摩研讨课教学活动。 8 6-10日 1、对毕业生情况进行摸底、收集相关材料； 2、组织参加中小学英语教学衔接暨中考研讨会。

步浏览课件命令，形成教学资源流，利用网络实时传送到远端学生的电脑上。系统提供文字、音视频、课件、电子白板、互动广播教学等交互手段，可实现目前流行的多媒体网络教室的全部功能。学生可以及时通过举手提问、共

术室、音乐室等，提高装备使用率，让全体师生共享现代化的教学资源。今秋又安装了八部电子白板，通过培训，人人掌握了电子白板应用技术，课堂教学效率明显提高。 二、坚持德育为首不松懈，纯洁三风提神振气 1、以

第14条 带食品进校园被发现扣5分,下蹲300 第15条 放学后未将板凳摆放在桌上，扣1分 第16条 电子白板扣分，相关人员扣2，饮水机、灯扣分，相关人员扣2分 第17条 教室窗台乱放物品，一次扣2分；窗帘未整理好，一次扣1分。

训，不断提高教师的信息技术使用能力，让每一个教师熟练制作课件，运用课件上课。开展电子白板运用培训工作，熟练运用电子白板，提高教学效果。学校采取积极措施鼓励教师参加学历进修教育，对进修教师从福利待遇、假期、补助等方面，给予倾斜和照顾。

不足，且缺少印证资料；6、缺少班（团队）干部民主推荐和定期轮换的过程性资料。 部室方面：1、缺少电子白板和六面桌；2、天文望远镜没有放在科技室。 建议学校对照《勉县“双高双普”创建校（园）长及中层领导

，议课等方法，需找问题，研究方法，提高教师教学水平。目前，全体老师均能上好“先学后教，当堂训练“电子白板教学。 　　4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、中期考试、期末考试工作，对教师的教学起了很好的督促作用。

第三篇：多媒体课件制作暨电子白板培训心得体会 多媒体课件制作暨电子白板培训心得体会 彬县南玉子学区梁满盈 2014年7月我有幸参加了县电教站举办的多媒体课件制作暨电子白板培训，由衷感谢领导为我们搭建

是班班“电子白板”的直观享受，美妙的音乐、精美图片、惊心动魄的短片，视觉盛宴融入到各科教学课堂中，高考科目的老师在进行教学设计研讨、微格教研时，实验教学的老师提供了宝贵的意见。以交互式电子白板和互动反

所谓交互式多媒体教学一体机，顾名思义，就是电子白板和大屏幕显示器一体化的电教设备。集高清大屏幕、交互式电子白板、功放音响等多功能一体化。其成像原理完全是光路的运动过程，电子白板代替传统的黑板。因此无辐射，且无闪

浏览，提高了工作效率，也为老师在家登陆网站，利用学校网络资源备课创造了条件。同时，学校装备了两块电子白板，有效的解决了多媒体教室不够用的紧张状况，提升了我校电化教学的硬件水平，为更好地发挥农远工程的效益奠定了基础。

至少两次运用电子白板讲课。这一点赶在了教育大省_的前面，因为我所培训的_三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只支配了个别教师上了几节示范课，还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的运用技术，一

一名师”活动、电脑制作、电子白板应用大赛、信息技术应用作品评比等活动，提高教师现代教育技术与课程整合能力，充分发挥多媒体、电子白板的功能优势，做到人人熟练使用多媒体、电子白板设备，人人能够制作多媒体课

研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题;积极组织中青年教师学习、熟练使用交互式电子白板技术，掌握现代教学技术，促进课堂教学。 　　3、“请进来，走出去”。鼓励教师积极参加片、乡、区、

于交互式电子白板的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进行网页维护和电子白板课件制作

作，会利用它们制作相关的课件，也在教学中做了一些尝试。 我校去年安装了交互式电子白板，交互式电子白板有很多功能：在电子白板软件打开的前提下，可在电脑的任意界面上进行板书；各种标准的和非标准的图形随意画

化应用，做好服务”的工作思路，主要抓好创建中小学教育信息化示范校、优质教育资源的整合应用、交互式电子白板进教室试点、教育（学校）网站的建设管理升级、课题研究与赛事以及影视教育等八项工作，推进优质教育资

，力求向上40分钟要质量出发。所任教的班级成绩名列前茅。 　　3、教科研方面也小有成绩，在交互式电子白板授课大奖赛中，获得市里一等奖，省里二等奖的好成绩。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作

教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学

为营，科学有效地预习单和有针对性、以有效训练为主线的活动单，再加上合作探究，集体备课的教案再加上电子白板先进的教学设备。我们的高校课堂指日可待。 二、科学有效预习，实现精彩展示。“巧妇难为无米之炊”。