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设为核心，梳理学校信息化基础设施，积极向教育局申请设备设施设备更换，在2018年暑假实现所有教室电子白板一体机，同时积极保障硬件正常安全运行，提升信息化基础设施建设、管理水平。采用适用的网络管理软硬件

有走 过场，使广大学员在紧张高效的培训中学习到了很多实用的知识和技巧。在培训中，学员们系统学习了电子白板操作应用、一体机操作应用及优课资源运用的相关知识。在培训中，班主任认真对参训学员的考勤进行逐一登

视频效果，影音图像连续，唇音完全同步。提供了丰富的数据协作功能，可共享多种文件；提供了同步浏览、电子白板、桌面共享等多项系统功能，完全实现复杂数据信息的传递。 　　2.2 突破地域、语言和版本的限制

出现的新的技术问题，学校将调整培训计划，及时组织全体培训。 　　本学期，拟组织35岁以下青年教师电子白板使用技巧友谊赛。预计形式为现场抽取题目，现场展示使用过程。 　　开展“文明小博客”活动，打造绿色

先让学生采用圈一圈，连一连的方法分，再鼓励学生把分的过程用画图的方法记录下来。 2、分汽球 利用电子白板的聚焦功能，牢牢吸引学生的眼球，再鼓励学生采用多种方法去分一分，最后用白板的多种功能演示学生分的

教学难点：平均分的方法。 三、教学资源和主要教学方法： （一）教学资源 充分利用教材主题情境，借助多媒体电子白板、实物学具，在真实的数学情境中引导学生掌握知识。 （二）主要教学方法 《数学课程标准》中这样规定

开发（10人按章节分工）10  樊海玮93新闻网页自动生成系统的开发1  94网站开发1  95电子白板的设计与实现1  安毅生96蚁群算法在动态tsp问题种的应用研究1  97基于web的异步按需点

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 使用电子白板、移动平板电脑等多媒体技术： 创设课堂情境，提供资源、拓展教材，扩大信息量，形象直观，展现不能展现的东西，展示评价，反馈信息；

【活动时间】:3月**日上午 【活动对象】:**班级全体学生 【活动方式】:QQ群视频电话，有摄像头、电子白板模式。 【班会目标】:1.通过寻找隐藏在疫情中的中国力量，了解各行业人在疫情中的辛勤付出，以及无

息化的发展，构建新型的教学模式，提高了教育教学的效果。为此，学校将组织教师学习课件的制作、交互式电子白板的应用等，通过研究课、公开课、课堂开放日等，落实多媒体在教学中的辅助手段。 　　四、措施   

知识功底，要有意识的锻炼他们的实际能力，提高学生的参与度，做到互动教学。其中，信息技术中的交互式电子白板就能很好的体现出教学的互动性，这也改变了以往教学单向互动的模式，既继承和发展了多媒体课件的数据输

【环节三：阶段复习】 【游戏环节——游乐场】----参考时间-3分钟 课件操作：学生按照游戏要求和电子白板进行互动。按按钮，用或，对学生的课堂表现情况进行评分。按返回。再按，进入下一环节。 游戏名称：学堂爱探险

尤其是室外瓷砖上擦得很干净。更值得一说的是，上周五咱们学校的熊荔老师给全区兄弟学校的一些老师进行电子白板使用的培训，一些外校的老师来这里学习，他们中的一些老师对我说，你们学校的学生好有礼貌啊，走廊上遇

评为X省科研中心，荣获X年全市“科学技术最高成就奖”；“X名师工作室”聚集青年优秀教师X名，创新电子白板授课获全国电化教学评比一等奖；“X名师工作室”骨干教师X被评为X市高中语文学科带头人。设立科技特

诸如： PowerPoint 、 Word 、 Excel 、FLASH 等多种文件；同步浏览、电子白板、桌面共享等功能，为交通业工作轻松搭建起了一个满意和谐的远程沟通平台。 　　灵活的监视操控 　　

③利用好教学资料和资源。同步训练、课堂作业、单元测验卷等，要有布置、有检查；因材施教，充分使用多媒体、电子白板等现代化教学手段，进行更有效的教学。 ④各科组坚持每周的集体备课活动，做到定时、定点、定中心发言

教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学

（4）任课教师要主动配合年级组工作安排，积极承担起在线教学及其他工作。 （二）安全保障 全体教师要服从疫情防控的工作大局，利用教师电子白板上课的老师，不要乘坐公共交通工具到校，尽量减少人员流动和接触，以确保师生生命安全为前提开展在线教学教研工作。

教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学

有趣有了深刻的认识，培养了学生的习作兴趣和增强了习作自信心。需要指出的是，现场修改作文环节，老师电子白板的灵活运用恰到好处的为本节课提供了时效性，方便快捷。 　　最后的练笔环节“把童年最有趣的部分写具