香当网

览室、微机室、校园广播系统、多功能厅、电子备课室、多媒体语音室和电脑网络教学系统，所有教室某装了电子白板。图书馆现有藏书102289册，生均52册。理化生、信息技术教育及其他教学设备均达到了省级示范校和国家颁布的一类配备标准。

正确处理好教育信息化和“禁止中小学生携带智能手机和个人平板电脑进校园”之间的关系，课堂教学中不能以电子白板代替传统黑板，在作业安排上不能以电子作业代替纸质作业，在阅读教学中不能以电子阅读代替纸质阅读。 睡眠管理

轻把蜡烛吹熄。 3、找出描写伯瑙德夫人动作的词语，（取出油灯放在桌上、轻轻把蜡烛吹熄）老师随即在电子白板上勾画出来， 4、提问:其中的关键词是什么？板书：吹熄 5、从这些动作描写中，板书：动作描写，你能体会到伯瑙德夫人是个怎样的人呢

年，学校领导多方奔走，筹措资金，改善办学条件。一年来，学校先后建起了多媒体教室，安装了一台交互式电子白板，装修了学校南北教学楼，添置了 xx多套学生课桌凳，兴建了一座高标准的水冲式公厕，宽敞明亮的学校

礼、语文自主学习型课堂建构”主题观摩活动、"构建学为中心的课堂”研训活动，安排青年教师参加交互式电子白板培训等等，促进青年教师学习，锤炼他们的业务。在日常工作中，有意识的引导青年教师认识到职业的幸福感

　　19．课间不追逐打闹，不大声喧哗。违者扣1分。 　　20．注意仪表整洁、佩戴好团徽，违者扣1分。 　　21．爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物，不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究，若有意损

化应用，做好服务”的工作思路，主要抓好创建中小学教育信息化示范校、优质教育资源的整合应用、交互式电子白板进教室试点、教育（学校）网站的建设管理升级、课题研究与赛事以及影视教育等八项工作，推进优质教育资

课。对于《因特网的应用》这章的基本部分知识，采用“演示——操作——提问——解疑”的教学方法，借助电子白板及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新

制定课堂电子屏幕使用规定，控制电子产品时间。建议学校制定课堂使用电子屏幕的制度，科学合理制定每节课电子白板使用时间，让学生眼睛得到适度的休息。形成学校严控、学生自控和家长监控协同控制学生使用电子产品的时

学校技术装备标准化建设，为25所学校更新配置了教学仪器、音体美器材和多媒体教学设备，多媒体交互式电子白板拥有率达到100%，还建成6个录播教室，学校办学条件大幅提升。目前，农村学校特别是移民吊庄地区学

提高。 　　（2）加强课堂教学研究。积极探索多媒体教学背景下的课堂教学改革研究，课堂上要充分发挥电子白板在改革课堂模式、提高课堂效率中的作用。鼓励教师加强教学理论研究，撰写教学论文，组织学生参加教育部门组织的各类竞赛。

，充分放大圆所涵盖的文化特性，努力折射“冰冷”图形背后所散发的独特魅力。 教学准备： 1、教师：电子白板课件 2、学生：8开白纸两张、硬币之类的圆形物体、直尺、圆规、棉线等 教学设计 一、 联系生活，引入新课

【环节三：阶段复习】 【游戏环节——游乐场】----参考时间-3分钟 课件操作：学生按照游戏要求和电子白板进行互动。按按钮，用或，对学生的课堂表现情况进行评分。按返回。再按，进入下一环节。 #内容、图片与课件必须匹配#

，力争使学生人人有特长、学校家家有特色、学区总结出经验。 3.继续加大电教设施的投入，争取班班有电子白板，充分发挥电教资源的作用，加强教师操作能力的培训，充分发挥电教资源和实验仪器的作用，提高课堂教学效率。

学生课桌椅2000套，并配有桌布，完全达标 6 黑板。按国家标准配置满足教学要求的黑板 þ达标 o不达标 各教室均已装配安全健康的电子白板 7 体育活动条件。具备适合学生特点的体育活动场地，有利于开展特色体育活动 þ达标 o不达标 体育运动场地面积达标，设施配备到位

教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学

桃李不言，下自成蹊。付出的同时，我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的《生活中的大数》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《小学数学素材性课程资源的开发》荣获辽宁省一等奖。《浅谈小学数学中的双语教学》荣获辽

、体音美卫等功能室，管理规范。 20、教育信息化建设，学校宽带接入100M光纤宽带;学校班班通、电子白板能正常使用；学校教育云平台空间注册及应用情况正常开展。 21、食堂情况，学校食堂证照齐全，从业人

8、生活委员：主要负责开展学生生活和班费管理工作。 9、心理委员：主要负责开展心理健康工作。 10、电教委员：熟悉电脑、电子白板等多媒体设备的功能和使用。 【班长】  1、管理：·自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，维护

思维，尽量让每个学生有话想说，有话会说。实践证明，这样做，大大激发了学生的灵感和说话欲望。再加上电子白板系统中的话筒扩音效果良好，他们说得很流畅很完整，也很能吸引人，大大满足了孩子们的成功欲望。 这些