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比赛”，借此进一步增强广大教师的教改意识，促进教师专业化成长。中心校筹措资金73000余元，购置电子白板11台；筹措资金10余万元，为任课教师配备笔记本电脑45台；进一步优化教师教学手段，课堂教学效果

情况出发，制订了认知目标、操作技能目标、实验素养目标，使实验教学目标明确、可测性强。 五、利用好电子白板交互式教学，制作更为形象生动的课件 在现代课堂教学改革实践过程中，通过多媒体课件来实现教学过程的

教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学

“自主创新、合作高效、幸福快乐”的课堂文化，努力实现质量从课堂中产生。教学中充分利用教具、学具、电子白板等多媒体教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。 　　3、扎实推进课题研究，努力转化科研成果。

备课中体现了分层意识，注重结合学生的不同基础设计不同层次的问题和练习，使学生在不同层次上得到不同程度的提高。 2.上课：充分利用现有的电子白板电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话讲普通话。

共同学习、共同成长的生存沃土。 　　4、优化教学手段是是构建生态课堂的重要环节。充分利用班班通和电子白板以及其多功能教学设施和手段，研究课例、制作课件、讨论教法，激发了学生学习的兴趣和热情，提高教学效果。

着。 一支笔，一块刻板，一张蜡纸，一架油印机，映着教师的责任与坚守。虽然现在教室已经配备了电脑、电子白板、空调、打印机、摄像机等先进教学设备，但对于上世纪80年代的教师们，粉笔、黑板、油印机则是他们最得心应手的教具。

教室、教师宿舍、食堂各一座，学生宿舍两座。塑胶运动场、电脑房、实验室、阅览室、图书馆等一应俱全。电子白板、电脑、实物展示台等现代化教学设施装备到每个班级，201*年12月，学校被评为**省标准化学校。

课程标准为动力，把探索“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校“电子白板”的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

共同进步。西北角是我们的图书角，里面都是我们同学的书，放在那里我们可以在那里借书读。 西边的墙上正中央是一块黑板，黑板里面是电子白板，上面是一些奖状和一块钟表 南边是3个明亮的大窗户，北面是我们记录同学读书的情况，xxx同学就记录得清清楚楚。

现校园网络升级，有线无线全覆盖，建设好信息化高速公路。 3．加强培训。学校对40周岁以下教师进行电子白板、“云上班班通”等专项培训和考核，使100%的专任教师能熟练应用各种数字化设备，同时加强信息化设备的使用管理，使之发挥出最大效益。

验交流与探讨，构建具有学校特色的教研新模式。 （3）加强校本培训。做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作 和培训工作，以提高电子白板技术在课堂教学中的运用能力，提高课堂教学 效果和教师的教学能力。同时以观看业务讲座、示范课视频，派教师外出学

用具的配置与恢复，教师宿办楼网络链接，各处室网络链接、搬迁和布置，教学楼网络和用电的链接，各教室电子白板和班班通的修复，各部室的恢复重建，各种维修校建等具体而又实在的工作都浸透着学校领导和后勤人员的汗

才七乡教学名师评审工作，计划评选xx人。四是“互联网＋教育”得到提升。全县班级均配有多媒体交互式电子白板的基础上更换或添加xx寸LED教学一体机xxx余套，城区龙头学校建设互动直录播设备x套，义务教育

。 　　3、在课堂教学中坚持简洁高效的原则，不说废话，但重点知识要强调，重点习题要多练。充分利用电子白板，方便快捷地展示知识点和练习题，以提高教学效率。 　　4、积极参加备课组会议，积极参与理论学习，

　　九月份 　　1、召开学校教学工作会议、教研工作会议。 　　2、准备参评“学生喜欢的学校” 　　3、加强电子白板的培训 　　4、做好迎接教育示范市验收的相关工作 　　十月份 　　1、做好创新课、物理及思品优质课评选的选拔推荐工作

语音室一个；新建精品课录播室、校园广播系统各一个；新建多媒体班级教室24个；每班配置推拉式黑板、电子白板、数学投影机、多媒体电脑、视频展台等现代化设备。引入中国移动10M光纤网络。 学校围绕课题开展了

mike, wu yifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说hello! i＇m （5）听录音，通过电子白板来展示let＇s talk部分的教学内容。 3．趣味操练 (practice) （1）游戏。玩“

学校多媒体教室的配备，为教师开展多媒体教学带来了便利，学校教导处要求每位教师尽量多的使用多媒体教学上课，特别是大力开展电子白板在教学中的应用和普及。先进的教学设备，科学的教学手段，大大提高了课堂效益，提升了教学的质量，也为教师的专业成长提供了技术支持。 

园95所，校园基础设施明显改观。投入4530万元，新建各类功能教室134个，购置微机6200台，电子白板920套，全县所有中小学全部连通互联网，信息化教育资源在全市率先达到三个1:1（每个班装备一套多