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“小学 英语新课程标准”，10月17日余华松培训了“英语课堂教学用语”，11月14日李鑫培训了“电子白板的使用”，张明秀10月份参加县教研室的新教材培训后于11月28日对我组教师进行培训，12月5日李

，酒店培训会议比较多，针对培训型会议，客人不好使用，晃动大，书写的字其他人不好观看，建议购买一个电子白板，免去了普通白板的更换费用和白板笔的费用； 三是面积有限，不便于摆设客人所想的摆法，人数多的会议

态，为学生创设语文实践的氛围和机会。比如，课堂小练笔，课堂精彩发言让学生趁热打铁记下来，充分利用电子白板，适时给学生补充资料等等，把语文教学化为兴趣盎然的语文活动。 2、坚持做好语文小活动，使形式丰富

读引领成长”活动。一、二年级学生绘本为主，教师引导学生充分利用身边的图书资源，好书交流共赏、利用电子白板，实现共读一本书，阅读中外名篇的目的。三——六年级学生在教师的指导下读文学经典。开展好书推介会、

所中小学、幼儿园搭建了校园网络监控平台，**中学、江口中学建成虚拟理化实验室2个；**县中学添购电子白板26套，全县中小学、幼儿园班级网络带宽出口达到平均3兆，实现无线网络全覆盖，师资资源城乡共享；更

研能力的捷径，一学期以来，我组老师能坚持撰写教学论文，并发表于省级刊物：XX年4月，刘黎老师的《电子白板为英语课堂插上翅膀》发表于《江苏教育》。 　　二、 抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展； 　

们高高兴兴搬入期盼已久的新教学楼，用上了崭新的课桌凳、干净卫生的直饮水;老师们高高兴兴地用上了全新的电子白板，正式全面接轨信息化。 　　四、高考成绩上新高： 20xx年我校高考再次实现了文科、理科、体育、

趣有了深刻的认识，培养了学生的习作兴趣和增强 了习作自信心。需要指出的是，现场修改作文环节，老师电子白板的灵活运用恰到好处的为本节课提供了时效性，方便快捷。 最后的练笔环节“把童年最有趣的部分写具体”

研能力的捷径，一学期以来，我组老师能坚持撰写教学论文，并发表于省级刊物：XX年4月，刘黎老师的《电子白板为英语课堂插上翅膀》发表于《江苏教育》。 　　二、 抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展； 　

LCD 专业 显示器 19.1寸 红外线 触摸屏 1.4.2 PDP电子看板 1.4.2.1 PDP电子白板特点 l 采用能鲜明紧凑地进行画面表现的PDP。 l 采用XGA真实表现的高画质、高精细的PDP

2硬盘粉碎机   12.3芯片粉碎机   12.4碎纸机 协议供货采购 12.5其他粉碎设备   13、电子白板   14、其他办公自动化设备   （三）电子、电器设备   1、数码相机（含镜头等零配件） 协议供货采购

　　5、对一、七年级新报道学生实行阳光分班，具体以教育局要求为主。 　　6、在教师中广泛开展使用现代化教学仪器设备，用好多媒体、电子白板设备，提高教师运用信息技术的水平，学习制作课件技术。 　　7、开展学生经典诵读和读书活动。要充分

11月，刘黎老师的《把握动态生成绽放精彩课堂》获得区教育学会优秀论文比赛一等奖；刘黎老师的《运用电子白板生成灵动的英语课堂》刊登在全国核心期刊上。 过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，

河滩镇东干村境内。 学校占地面积10800平方米，建筑面积4200平方米。有微机室、多媒体教室、电子白板室、物理实验室、化学实验室、生物实验室各一个，图书室一个，藏图书18000册，生均34册。 学校

系统，逐步完善适应新高考改革的特色装备。二是提升教师信息技术应用能力水平。开展教师信息技术培训、电子白板教学竞赛，提高教师运用信息技术能力、学科教学能力和专业自主发展能力。 （九）实施民办教育整顿提升行动计划

　　（4）利用创强成果，抓好课堂教学质量 　　1、开足开齐各类课程，用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电子白板的作用，用好多媒体、功能室，上好音体美信及实验课。 　　2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日

好课堂教学，关注全体学生，受到学生的一致好评和拥戴。 在课余，努力学习现代教学新手段，能熟练应用电子白板进行辅 助教学，并于******年被评为******，多次帮助竞赛的教师制作课件，同时制作的课件也多次被评为******一、二等奖。

、能力增强等良好体验，从而逐步增强学好数学、会用数学的信心。 　　四、教学措施 　　1.充分利用电子白板及网络资源等现代化教学手段，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。 　　2.积极

4、抓好电化教学工作，实现教育信息化。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时，积极运用现代教学手段辅助教学，充分运用电子白板，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件，充分发挥信息

织教师学生参加xx省中小学生教育信息化能力大赛、中小学教师信息技术和课程整合课比赛、全省幼教系统电子白板应用优课评比等赛事，取得较好成绩。 　　4、育才兴教工作。继续加大“育才兴教”实施力度，积极稳妥做好济困助学工作。进一步完善