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能产生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣。课后自主阅读这3本寓言作品，了解故事内容。2.通过微视频音频、实物投影、电子白板等现代教学手段及多种形式，引导学生体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。3.能感受阅读寓

更换了4500多套课桌椅，建设了两个实验室，两个微机室，一个电子备课室，今年教体局又给班班装备了电子白板。学校又投资80多万元 进行了楼道文化建设，开放式图书室建设及孔子学堂建设。如今xx小学已成为办

场从一个堰塘变成一个硬，然后进入一个塑料操场;必须记住，我们的教学从尘埃染到多媒体教学到充分利用电子白板。这十五年，我们生活节俭，用锅碗理论建成我们的金巢，我们的家从零开始，从小，强壮从强到强，我有这

师崇高威信的源泉。现今社会是信息时代，电脑科技也已进入教学中来。我们学校如今每个教室都是多媒体，电子白板怎么用？对于我们九十年代毕业的老师来说，真是一个棘手的难题。怎么办？学！向年轻的刚毕业的教师请教

同时，2014年11月中旬，我校与市教育局远程教育中心携手， 将我区中心学校远程教学设备全面更新升级，并增开了一个远程教学室，添置了电子白板等先进的教学设施。中心学校在校园内安装了全方位监控设备，报警设备等，这些投入大大提高了学校安全保障能力。

的高压电线杆和拉线。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。要求我们教师不乱接电源。下班后电子白板、灯、电脑、饮水机及时关闭。不要把电暖风、做饭的家用电器带到学校。 — !Syntax Error

（表示爸爸的年龄，也表示小红比爸爸小30岁。） 归纳：含有字母的式子，不但可以表示数，还可以表示两个数量之间的关系。（电子白板出示） 6．提问：如果用a表示小红的年龄，当a=11时，爸爸的年龄是多少？ 学生自主计算，汇报：a+30=11+30=41（岁）

她在数学教学中，一路用心，一路学习，一路成长，逐渐形成了自己的教育教学特色。她努力钻研教材，认真备课，优化课堂结构，将信息化技术如电子白板、几何画板等融入教学中，勇于改革、勇于创新、锐意进取，她用爱教育着每一个学生，注重培优补差工作，

教室了，在学校的任何一个教室里，都可以使用上多媒体设备，并且实现 　　宽带互联互通，每个班级配置电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有源音箱一对。 　　有了完善的教学设备，可以极大地激发了老师

求每一位教师多跑阅览室，翻阅教育杂志，细心研读教育专著，提升理论水平;研究新教材，尤其是继续加强电子白板应用培训，并能将其科*用，为教育教学提供有力服务。 　　二是加强实践反思促勤思多写。厚积是为了“

意再学习新的知识。随着教育教学信息化步伐的加快现代化程度高，分工细化，标准高，如课改模式的推行、电子白板的运用，尤其是面对童真青春具有强烈求知愿望的学生，自己的年龄与新知识、青年教师的代沟也加大了。认

还有音、体、美器材室活动室、科技活动室，舞蹈室等。2014年在省希望办公室的帮助下，安装了交互式电子白板，为教育教学提供了良好的条件。我校现有10个教学班，专 任教师40人， 其中特岗教师29人，学历

的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞好校本教研活动。

手把手的辅导。 其他功能：黑屏警告 多屏监视 远程注销 发送通知 同步运行 分组讨论 电子举手 电子白板 电子黑板 语音传播。 产品特点： 适用范围广 育典®多媒体网络教室可以适用于不同档次和级别的计

，酒店培训会议比较多，针对培训型会议，客人不好使用，晃动大，书写的字其他人不好观看，建议购买一个电子白板，免去了普通白板的更换费用和白板笔的费用；三是面积有限， 不便于摆设客人所想的摆法，人数多的会议

些老师报修了很久才得以解决。由于种种缘由，我校的电教工作还处于很初级的阶段，像微课的制作、交互式电子白板的应用，这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简洁处理，word、excel的一些简洁用法技

6、在公物管理方面实行责任人制度。每一样物品都有专人负责。如桌椅，床铺由使用人负责。公共设施如门窗、电子白板等由___负责。谁损坏谁赔偿。查不到谁损坏的由___赔偿。做到样样有人管，人人有责任。这样，近一年来我们班的公物基本未发生损坏

购置3000多册学生读物。二是强力抓三大系统建设。在信息化教学系统建设上，17个教学班全部安装了电子白板，全部连接互联网，实现了真正意义的“班班通”。在校园网络服务系统建设上，学生就餐购物全部实行了刷

到学生的思维逻辑层面。所以接着利用 PPT 展示学生习作范例，让学生评价，提出看法；然后利用课堂电子白板的联通功能发布简易调查问卷，学生在自己的平板电脑上做选择，聚焦矛盾点； 在矛盾和疑点上采用了辩论

，实施有效教学策略，提升教学质量。如音乐学科开展“乐器进课堂”提高学生的学习兴趣、美术学科借助“电子白板” 等现代化的教学工具辅助教学，体育学科我校开展特色篮球课、足球课，增加学生锻炼的强度，学校组织