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7、物品堆放无墙距、灯距 8、无安全周知卡 9、作业场所无消防器材图3工件清洗 57. 第四题 1、作业场所电气分配柜没有保护接地 （进线为四相，用户上只有三线，缺接地） 2、电焊机一次线直接与刀开关连接，缺漏电保护

7、中国第一条一次建成的双线电气化铁路是1983年建成的京秦线。 8、中国第一条电气化重载列车线路是1984年开工修建的大秦铁路。 9、中国铁路第一条光纤通信线路是北京到木樨地。 10、中国第一条电气化铁路是1961年8月通车的宝成线（宝鸡——峰州）。

(3)严寒、寒冷地区应增设消防水鹤，消防水鹤布置间距宜为1000m，连接其市政给水管的管径不宜小于DN200，火灾时消防水鹤的出流量不宜低于30L/s，供水压力从地面算起不应小于0.1MPa13 14. 14模块二：消防给水S2

目前项目管理部负责小型项目部的工程技术管理，项目公司相对独立 缺乏工程层面的工程技术管理职能，包括重大技术问题的决策、工程质量的检查监督、公司层面工程技术规范的统一管理部门原有职能现状把销售公司的营销策划职能集中到项目策划部，同时

活性污泥法 第5章 生物膜法 第6章 厌氧生物处理 第7章 污泥处理与处置 第8章 水处理机械设备 第9章 电气仪表与控制 第10章 污废水监测 第11章 污废水处理厂（站）的环境保护与安全卫生 第12章 水处理实验

按产品形态分类： 板材、带材、排材、管材、棒材、箔材、线材、型材、铜盘条等 按应用行业分类： 电子行业、电气行业、交通运输行业、轻工行业、机械行业、其他等 产品标准和牌号分类 我国铜加工产品有354种牌号，4000个品种，近万种规格。

队承办的“全国中小学消防公开课”，普及开学前消防安全检查要点和消防安全常识。 9. 二是消防安全隐患排查整治。5月15日下午，学校开展了消防安全自查与隐患整治工作，对网络中心、图书室等重点部位消防器材

生行政主管部门或者环境保护行政主管部门执法人员执行职务，拒绝执法人员进入现场，或者不配合执法部门的检查、监测、调查取证的，由县级以上地方人民政府卫生行政主管部门或者环境保护行政主管部门按照各自的职责责

、微软（18%）1.摩托罗拉（33%）1.通用电气（20%）2.摩托罗拉（12%）2、微软（14%）2.摩托罗拉（18%）3、IBM（9%）3.通用电气（11%）3、微软（12%）4、宝洁（8%）4.AT&T（9%）4

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作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。 5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

油、抹布、皮带…… 半成品——各单位完成暂存现场的半成品、组件等。 成品——制造现场完成的成品尚未检查或入库者。 20. 3、建立物料运作程序建立原、辅材料入库程序 建立原、辅材料出库程序 建立半成品入库程序

2008年11月14日早晨6点多，上海一所大学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。 48. b、注意事项 1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时不要乘普通电梯。 2、要弄

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 6．防意外伤害。使用小刀、

具篇请自查： 书面讲义、宣传资料、要点卡片、白板和笔、红外指示笔、宣传画家、录音笔、数码相机、名片等2电子文档篇3会场布置篇 清楚会议议程，确定自己演示者的站位和投影的方位，提前通知观众，检查（如果有

800多人死亡，5万余人终生失明。 7.1986年4月，前苏联切尔诺贝利核电站第4号机组按计划停机检查，由于工作人员多次违反操作规程，致使反应堆爆炸起火。摄氏2000度的高温火球迅速烧毁了机房，高强度

； 3.意外事故如暴风雨、大风雪、火灾、地震，电线折断落到人体； 6. 病因4.雷雨时大树下躲雨或用铁柄伞而被闪电击中； 5.医源性如使用起搏器、心导管监护、内镜检查治疗时，如果仪器漏电，微电流直接流过心脏可致电击伤。

授权后的小分队作战能力，只看到连基础工作都没有做好的散兵游勇。 4. 一名员工选择加盟迪斯尼、通用电气或时代华纳等公司，可能是因为这些公司优厚的待遇和善待员工的声誉吸引了他。可是，真正决定他在公司能呆

9. 99原则二：领导作用 10. 1010 领导的角色：提出目标—落实职责—提供资源—促进参与—检查绩效和实施改进;质量职能活动 和质量任务的 分配者 质量方针的 制定者 资源的分配者 领导的表率作用

高信任度=快速+低成本 低信任度=慢速+高成本 Page· 4 6. 二、安全方针：安全第一，预防为主，综合治理！国家的政策 企业的保障 家庭的期盼 个人的需求需要层次Page· 5 7. 首要位置 优先考虑