测量工作总结
测量工作总结 我叫xxx,是20**年4月份以实习生身份来到本公司的,到现在已经一年零两个月了,蓦然回首,这看似短暂的一年多,有苦有甜还有咸。 首先,当我来到**项目部的时候,我还是一个没有从学校毕
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测量工作总结 我叫xxx,是20**年4月份以实习生身份来到本公司的,到现在已经一年零两个月了,蓦然回首,这看似短暂的一年多,有苦有甜还有咸。 首先,当我来到**项目部的时候,我还是一个没有从学校毕
土木测量实习报告 实习目的: 通过本次实习,掌握小地区控制测量的做法:能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作,熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比例尺地形图的方法与
建筑测量实习报告 一、实习目的 1.在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实
工程测量实习心得 实习使高校生增加.阅历,积累工作阅历。.阅历和工作阅历是职业场中的打算因素。只有参与实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和阅历。下面就是我带来的工程测量实习心得,盼望能关心大家
测量记录表 工作名称 测量期间 年 月 日 至 年 月 日 测量员 审核者 产品名称 备注 工作说明 作业员 说明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 平均 评比 宽放 标准 1. 次数
测量实习周记 9月15号,我第一天上班的任务是跟着组长他们去测设道路至水沟的横断面(也可以说是土方)。使用的是天宝的RTK,从道路的边缘开始测设一点,然后是与道路平行斜坡定点的地方测一点,斜坡一半的
中铁四局宁杭客专架梁第二分项目部 测量交接办法 一、工程概况 新建铁路宁杭客运专线位于华东地区境内,线路起自**南站,终于**东站,由中铁四局宁杭客运专线架梁二分项目部(2#运架设备)架设施工的桥梁分别是位于DK029+908
测量实习日记 xxxx年xx月xx日星期三 晴 今天6:30起床。 昨晚已经把测量高程的数据统计完,今天准备方位角的测量,早晨起来预习一下测量该如何进行。仔细研究了一下,另外还请教了几位
测量基本知识 测量工作基本概述 1、控制测量概述 测量的基本工作是确定地物和地貌特征点的位置,即确定空间点的三维坐标。这样的工作若从一个起点开始,逐步依据前一个点来测定后一点的位置,会将前一个点的误
测量实习总结 测量实习总结 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来
GPS测量实习报告 一 实习目的与意义 (1)通过实习,熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法, 巩固课堂所学知识,加深对测量学的基本理论的理解。 (2)了解gps原理以及在测绘中的应用
实验题目: 惠斯通电桥测电阻 实验目的: 1. 了解电桥测电阻的原理和特点。 2. 学会用自组电桥和箱式电桥测电阻的方法。 3. 测出若干个未知电阻的阻值。 实验仪器 仪器名称 直流电源 滑线变阻器1
物质的导电性与电阻 一、单选题 1.下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( ) A. 导体是否接入电路 B. 导体两端的电压 C.
基于LEAD平台的常规电阻率测井方法与应用分析 设计(论文)内容及基本要求 基于Lead测井综合应用平台,学习各种常规电阻率测井方法、仪器结构、工作原理及优缺点,借助于Lead平台分析常规电阻率测井的特性, 要求:
第十六章《电压电阻》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.一只电压表有0~3V和0~15V两个量程,小明在某次实验中使用的是0~3V量程,但他错从0~15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V,则实际测得的电压值应是(
接地电阻测试记录表 工程名称 ***安居提水二期工程泵站、原水管线三标段 测试仪器名称 兆欧表 测试仪器型号 ZC52B – 4 型 测试人 监测人 接地类别及要求 接地类别及标准阻值 编号 接地位置或
变频器如何配备制动电阻? 在变频调速系统中,电机的降速和停机是通过逐渐减小频率来实现的,在频率减小的瞬间,电机的同步转速随之下降,而由于机械惯性的原因,电机的转子转速未变。当同步转速小于转子转速时,
五色环电阻的识别 电阻的阻值辨认:由于电阻阻值的表示法有数字表示法和色环表示法两种,因而电阻阻值的读数也有两种: a 数字表示法:此表示法常用于CHIP组件中。辨认时数字之前两位为有效数字,而第三位为倍率。例如:
二、电阻器的识别与检测 内容提要 电阻器的识读与检测 教学目的要求 1、掌握电阻器型号、主要技术参数及标识方法; 2、掌握电阻器检测方法。3、熟悉电阻器的直标、数标、色标三种标示方法 知识能力结构
《电阻》导学案 【学习目标】 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2、知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换。 3、知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、