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差动放大电路实验报告 1. 实验目的 （1） 进一步熟悉差动放大器的工作原理； （2） 掌握测量差动放大器的方法。 2. 实验仪器 双踪示波器、信号发生器、数字多用表、交流毫伏表。 3. 预习内容 （1）

体三极管、电阻器若干、电容器若干。 三、 实验原理 负反馈在电子电路中有着非常广泛的应用，虽然它使放大器的放大倍数降低，但能在多方面改善放大器的动态指标，如放大稳定倍数，改变输入、输出电阻，减小非线性

2、主要工作量 序 号 类 别 名 称 试验项目 试验依据 数量 1 高压试验 电力变压器 测量绕组连同套管的直流电阻 《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》GB 50150－2006 220kV变压器1台

(1)①在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用________欧姆挡；②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻

电压表（量程300mV，内阻300） 电流表（量程300mA，内阻0.27） 定值电阻R0 滑动变阻器R1（阻值0-20） 电阻箱R2（最大阻值9999.9） 电源E（电动势6V，内阻不计） 开关S、导线若干。

，音频电流流到故障点时，电流突变，电磁波的音频发生突变，这种方法对寻找断线相间低电阻短路故障很方便，但不宜于寻找高电阻短路及单相接地故障。 　　声测法，其原理是用高压脉冲促使故障点放电，产生放电声，用

5V，电流表满偏电流为10mA．该欧姆表使用了一段时间后电源电动势降为1.2V，并且经欧姆调零后，测得某电阻Rx的阻值读数为120Ω，则Rx的实际电阻为多少 A．154Ω B．120Ω C．96Ω D．72Ω 2．在利用多用电表

等问题，这是本专题的难点所在。 1.测量仪器使用常规 对于测量仪器的使用，首先要了解测量仪器的量程、精度、使用注意事项和读数方法。 （1）关于量程问题：这是保护测量仪器的一项重要参数，特别是天平、弹簧

16927 高电压试验技术 DL/T 474.1 现场绝缘试验实施导则：绝缘电阻、吸收比和极化指数试验 DL/T 475 接地装置特性参数测量导则 DL/T 596 电力设备预防性试验规程 DL/T 603 气体绝缘金属封闭开关设备运行及维护规程

1、  什么是测量？ 答：测量就是将已知的标准量和未知的被测物理量进行比较的过程。 2、  测量如何分类？ 答：按形式可分为直接测量、间接测量和组合测量 3、  什么是测量误差？ 答：在进行任何测量过程中，

3.1多用电表 学科素养提升练（含解析） 一、选择题 1．正确的调零后，用内阻为的多用电表粗测电阻，多用电表的欧姆表表盘模糊，但能看到指针的直流电流区域，指针指示位置如图所示，则为（　　） A． B．

实验一 元件特性的示波测量法 一、实验目的 1、学习用示波器测量正弦信号的相位差。 2、学习用示波器测量电压、电流、磁链、电荷等电路的基本变量 3、掌握元件特性的示波测量法，加深对元件特性的理解。 二、实验任务

的大小不是一样吗 ？ 　　答：由于电流表的内部的电阻很小，若直接跟电源连接，电路中就会有很大的电流，从而烧坏电流表；串联上用电器以后，由于用电器的电阻较大，根据欧姆定律电流就会大降低，就不会出现电流的太大所造成的后果。

。 　　（2）打开机壳后的检查：观察线路板及机内各种装置，看保险丝是否熔断；元器件有无相碰、断线；电阻有无烧焦、变色；电解电容器有无漏液、裂胀及变形；印刷电路板上的铜箔和焊点是否良好，有无已被他人修整

2、对滑动变阻器的限流、分压两种控制电路的原理把握不准，导致控制电路选用不当 3、对实验测量电路、电学仪器的选用原则把握不准，导致电路、仪器选用错误 4、对电学实验的重点内容“电阻的测量”方法无明确的归类，导致思路混乱 5、对于创新型实验

　　摘要：热敏电阻是阻值对温度变化非常敏感的一种半导体电阻，具有许多独特的优点和用途，在自动控制、无线电子技术、遥控技术及测温技术等方面有着广泛的应用。本实验通过用电桥法来研究热敏电阻的电阻温度特性，加深对热敏电阻的电阻温度特性的了解。

　1．给你一只内阻不计的恒压电源，但电压未知，一只已知电阻Ｒ，一只未知电阻Ｒｘ，一只内阻不计的电流表但量程符合要求，以及开关、导线等，用来测Ｒｘ接在该恒压电源上时的消耗功率Ｐｘ，画出测量线路图并写出简要测量步骤，以及Ｐｘ的表达式．

实训一： 电阻器的识别与检测 ◆电阻器的识别 电阻器是具有电阻特性的电子元器件，是电子线路中应用最为广泛的元件之一。电阻器的符号为“R”。电阻器可以按照结构和材料划分。按材料划分为碳膜电阻器，金属电阻

传感器与自动检测技术　 一、填空题（每题3分） 1、传感器通常由直接响应于被测量的　　敏感元件　　、产生可用信号输出的转换元件、以及相应的信号调节转换电路组成。 2、金属材料的应变效应是指　　金属材

教学目的 1、掌握万用表的结构工作原理及使用 2、掌握万用表的测量使用与读数方法 教 学 重 点 万用表的测量使用与读数方法 教 学 难 点 万用表的测量使用与读数方法 学主 方要 法教 讲解与实训相结合 学习方法