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统计资料的整理 4.6 统计资料的分析 4.6 统计纪律 77. 华南理工大学 CUI-YI*九、小结—对财务制度的再认识财务制度构建六原则 切合公司实际的原则 适应市场的原则 科学合理性原则 强制性原则

医生：好的。 27. 【自检】 用你所熟悉的产品分别作5个开放式的问话和5个封闭式的问话。 28. 小结 　　探询可谓剥皮取核，直取需求的方法。你要想最快地发现医生真正关心的焦点在哪儿？你如何才能达成你

《四时田园杂兴（其三十一）》描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人耕田的情景，展现了农家夏忙的场面。诗歌小结 16. 稚子弄冰 17. 杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，与陆游、范成大、尤袤并称“中兴四大家”。

《马诗》借马来抒情，抒发了诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，能够建功立业的愿望。课堂小结 15. 石灰吟 16. 于谦（1398－1457），字廷益，钱塘（今浙江杭州）人，明朝政治家、军

：新员工的上手期由以前的6个月缩短到3个月新员工的产出期由以前的1年缩短到6个月 9. 意义与目的小结： 现状分析 意义、目的 各位是USS第一批传播者，任重道远！ 10. 目录第一单元：USS简介 意义与目的

二、基于国际贸易理论的国际投资理论 （一）产品生命周期理论 （二）日式直接投资理论 三、内部化理论 四、国际生产折衷理论 第三节 小结与讨论 3. 第一节 概述一、跨国公司国际投资理论发展的两大阶段发展 阶段理论 名称盛行 时期研究内容

我们认为：思路决定出路，选择不同的定位，会得到不同的结论。 7. 选择什么样的定位？提出什么样的主张？产品概念测试小结！ 8. 有两个定位走向供选择 PDA手机中的CDMA手机 CDMA手机中的PDA手机 9. 探讨定位一这样，我们的对手将会是：

综合探究一从地图上获取信息选择合适的地图巧用地图认识地图选择地图使用地图认识社区和区域的重要工具——地图 10. 小结社区的特征社区的差异社区之间的联系（明线）（暗线）人类与环境的关系生活在社区里概念位置功能环境类型

=10×[（1+10%）5-1]/10% =61.051(万元) 57. [（1+i) n-1]/i年金复利系数 58. 小结已知年金求终值，用年金复利系数。 59. 普通年金现值的计算 0 1 2 3 4 5 0.909=1/(1+0

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常用的股利政策模型股利政策类型的选择： 剩余股利政策 固定股利或稳定增长股利政策 固定股利支付率政策 低正常股利加额外股利政策 转小结 11. 剩余股利政策内涵： 在公司有良好的投资机会时，根据一定的目标资本结构，测算出投资所需的权

(本页无文本内容) 2. 内容安排首钢人力资源管理需求理解 首钢人力资源管理解决方案介绍及演示 小结 3. 首钢人力资源管理需求理解短期目标 建立统一集中的人力资源管理信息平台 实现准确、快捷的人力资源数据统计

看图试着背诵第一句话。 33. 看图读第二句话。花对树， 鸟对虫。用词语卡片对读。红花绿树爬虫飞鸟小结：一个字的对一个字的，两个字的对两个字的。字数相同才能放在一起对对子。 看图试着背诵第二句话。 34

伶牙俐齿，专做离间行为。锯子 11. 只因为自己一生正直，才能丈量别人的长短。 尺子 12. 每攀登一步， 就做一次小结。竹子 13. 外表再漂亮， 也掩饰不住内心的空虚。花瓶 14. 理解了锤子的用心， 就不计较敲打的疼痛。

伶牙俐齿，专做离间行为。锯子 11. 只因为自己一生正直，才能丈量别人的长短。 尺子 12. 每攀登一步， 就做一次小结。竹子 13. 外表再漂亮， 也掩饰不住内心的空虚。花瓶 14. 理解了锤子的用心， 就不计较敲打的疼痛。

能端（ ）个草莓？17算式：9＋8=17最少能端（ ）个草莓？15算式：7＋8=15 13. 课堂小结： 计算时，可以用凑十法“拆小数，凑大数”或者“拆大数，凑小数”，也可以交换两个加数的位置，得数不变的规律来计算。7/20/2020

5×2= 5×5= 1×5= 2×5= 5×3= 5×1=155201010152553. 8. 课堂小结1.5的乘法口诀有5句。2.5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相差5，而且积的个位不是5就是0。3

主体物有什么特点呢？ 2、除了拼贴外还用到了什么方法？ 3、这些画作都非常的有意思，是因为作者的什么呢？ 7. 小结：拼贴添画的步骤 选材 剪或撕 拼贴 添画 8. 作业要求：以小组的形式，完成一张拼贴添画作品。 1、小组合作

600.700.800.901.01.101.201.301.401.501.600.60 8. 全课小结你有哪些收获？ 9. 游戏环节近似数是8.5近似数是8.0近似数是8 8.498.518.0457

13 2 411224132. 11. 5145235325413. 涂一涂，填一填。 12. 课堂小结分与合514523532541413422431312321211