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学校食堂疫情防控管理制度 为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根 据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。 一、从业人员健康筛查及管理 ( 一) 严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 北师大版五年级下册复学摸底试卷(2)1 瓶矿泉水的净含量是 550( )。 (3)1 个哈密瓜的体积约为 2( )。 8

…… … 北师大版三年级下册复学摸底试卷9000 克＝( )千克 2 千克＝( )克 1 吨＝( )千克 10．小明每分走 65 米，他从家到学校走了 12 分，小明家离学校有 ( )米。 11．在 里填上�>��

…… 不… …… …要… …… …答 …… …… 题…… …… …… …… … 北师大版六年级下册复学摸底试卷 9. 图上距离 实际距离 E A ＝比例尺，当( )一定时，( )和( ) 成反比例；当(

…… 不… …… …要… …… …答 …… …… 题…… …… …… …… … 北师大版四年级下册复学摸底试卷1. 大于 4.9 而小于 5.20 的小数有（ ）个。 ① 1 ② 3 ③ 10 ④ 无数

…… 不… …… …要… …… …答 …… …… 题…… …… …… …… … 北师大版一年级下册复学摸底试卷4．长方形的四条边都相等。( ) 5．从不同的方向看球的形状是一样的。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题

抗击疫情，暖心金句 100例 1. 多难兴邦精诚志，同心同德显担当。 2. 病毒可以被隔离，但温暖不会被隔离。 3. 安全距离可以有，人间温暖不能无。 4. 病毒无情，人间有爱；勇毅笃定，战无不胜。 5

5×8＝4×7 写出两个比例。 11. 一杯饮料，喝了 ，还剩（ ），已喝的和剩下的比是（ : ） 3 1 学校 班级 姓名 2 二、计算（26 分） 1. 直接写得数（8 分） 3.5＋4.3＝ ÷ ＝ 3.5÷0

代理商基本管理制度 一、前 言 有限公司为加强对全国代理商的统一管理，规范各区域代理商行为，确保 “公司产品 “ 在各代理区域的顺利销售，特依据如下原则制定代理商管理制度，望各级代理商认真贯彻、 严格遵守。

公司安全保卫管理制度 第一条 为维持公司正常的工作秩序，确保公司人员安全和财产 安全，特制定本制度。 第二条 本制度适用于公司区域内的安全保卫及来客接待管理工 作。 第三条 安全保卫工作由行政部管理，公司自设安保人员进行公

负责责任范围内的公用设备管理 4.4.5 周末及节假日，在组长的组织下，对全公司设备进行检查 5.设备主管的岗位职责 5.1 设备主管在厂部分管副总经理、技术部经理领导下，具体负责组织实施全厂的设备管 理工作。 5.2

中组幼儿入园时间：8：25—8：45 分； 小组幼儿入园时间：8：50—9：10 分； 各班级幼儿根据规定的入园时间，在家长的带领下，间隔 1 米在大门口依次排队进行体温检测，无异常后进行消毒方可入 园。入园后，由保健医进行晨检。 随后班级教师检查幼儿口袋

人多力量大，伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。 共3套试卷，其他试卷，请关注公众号后， 回复“二下第八单元试卷”免费获取

1 （一）案例主体 积极老龄化视角下的社区营造与治理创新 【摘要】当前急剧加速的老龄化进程使得养老问题成为我国亟待解决的重要问 题，“积极老龄化”不仅要求老年人在寿命上有所延长，更要求老年人生活质量

2013·4 下总第 422 期 CHINESE & FOREIGN ENTREPRENEURS92 【管理世界】 Managemengt World 广大青年、团员是企业生产中的基础和骨干，对企业的

- 1 - “三管齐下”构建党员教育新模式 今年以来，XX 公司党委认真贯彻落实集团公司党建工作 会议精神，扎实推进党建重点工作，切实加强党员干部队伍 的思想作风建设，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教育

15．怕苦怕累7 / 7 16．示例：不怕困难，勤学苦练。 五、17.思路导航：在写作的时候，想象一下地点会是在哪里，有哪 些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自 己的理解。 例文：聪明的小熊

健康中国背景下 健康促进医院建设 严丽萍 中国健康教育中心2017-9-20 一、《“健康中国2030”规划纲要》 二、健康中国背景下的健康促进 三、健康促进医院建设路径一、《“健康中国2030”规划纲要》

一、听录音，选出所听到的单词，将序号填入题前的括号内。(听三遍)（8 分）( ) 1. A. day B. play C. plane( ) 2. A. cake B. lake C. make( ) 3. A. Science B. Maths C. match( ) 4. A. watch B. match C. Maths( ) 5. A. listen B. lesson C. lessons( ) 6. A. Thursday B. Tuesday C. Saturday

这两次习作虽然所在册别不同、要求不同，但是都 构建语文要素图谱 提升学生语文素养 ——统编教材三（下）第六单元教材解析与教学建议 浙江杭州市上城区教育学院（ 310000 ） 特级教师 陆 虹 名师工作坊名师工作坊··统编六单元统编六单元