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名专（兼）职人员。 （4）一级及以上医疗机构应配备传染病信息报告的专用计算机和相关网络设备，保障疫情报告及其管理工作。有条件的村卫生室、门诊部等也应配备专（兼）用计算机和相关网络设备，积极开展传染病信息网络直报。内容

13. 医院感染管理委员会：（传染病防治管理措施）建立传染病报告制度并明确责任人。 每年对传染病疫情报告执行情况自查次数。 自查传染病漏报率。 有对“院感”突发事件的应急预案及报告。 相关科室传染病登记本、卡片、信封。

32. 传染病常见病防控措施难以落实传染病管理制度不全 晨检等各种记录等流于形式 疫情报告员不固定，工作流程不熟悉 疫情报告和应急预案缺乏可操作性 消毒等措施不到、不正确 学生健康管理存在漏洞：体检问题

机构要健全传染病报告管理制度，专兼职人员负责疫情报告管理工作 报告程序、报告卡填写等工作按传染病法律、法规及有关规定执行 做好相关记录，传染病报告卡至少保留3年 36. 七、传染病报告和处理考核指标： 法定传染病疫情报告率＝报告卡片数/登记传染病病人数×100％

非定点医疗机构社区卫生服务中心（站）识别症状者+++（推荐）X线检查++痰菌检查++/-诊断++疫情报告++疫情监测++转诊+追踪++患者管理+++实施感染控制+++健康教育++++培训、督导++（对站）计划+

发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告。学校立即向属地疾控机构报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。学校防控措施

发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告。学校立即向属地疾控机构报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。学校防控措施

传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范五、考核指标 （一）传染病疫情报告率＝报告卡片数/登记传染病病例数×100％。 （二）传染病疫情报告及时率＝报告及时的病例数/报告传染病病例数×100％。 （三）突

结核病防控工作规范》、《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》。 30. ----食品安全 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事

流感样病例就诊百分比高于过去三年同期水平。 流感病毒检测阳性率已达往年高峰水平。 流感确诊住院和死亡病例数也有所上升。 暴发疫情报告数远高于去年同期。 流感活动水平仍呈现上升态势。4 5. 病原学分为甲、乙、丙、丁四型： 甲型流

流感样病例就诊百分比高于过去三年同期水平。 流感病毒检测阳性率已达往年高峰水平。 流感确诊住院和死亡病例数也有所上升。 暴发疫情报告数远高于去年同期。 流感活动水平仍呈现上升态势。4 5. 疫情趋势研判当前，我国南北方省份流感活

受赠财物全部及时用于疫情防控。要 7. 全面提高依法防控依法治理能力，坚持10个“要”一依法做好疫情报告和发布工作，按照法定内容、程序、方式、时限及时准确报告疫情信息。 加强对相关案件审理工作的指导，及时处理，定分止争。

。 – 流感病毒检测阳性率已达往年高峰水平。 – 流感确诊住院和死亡病例数也有所上升。 – 暴发疫情报告数远高于去年同期。 – 流感活动水平仍呈现上升态势。 5. 敬业 求精 诚信 创新 病原学 • 分为甲、乙、丙、丁四型：