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新冠肺炎疫情防控师生健康卡 姓 名： 性 别： 住 址： 所在班级（学生）： 联系方式： 实测体温： 1.家庭成员身体健康状况： 2.开学前14天是否到过湖北武汉或其他疫情较重地区： 3.开学前14天是否接触过疫情地区人员：

疫情之下学生心理健康防护主题班会教育方案 一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国

县新冠肺炎疫情防控健康宣传教育方案1 　　为全面加强全县新冠肺炎疫情防控工作的健康宣传教育工作，做好舆论引导，打造全社会自我防护、科学防控和群防群控的良好局面，为常态化疫情防控营造浓厚的健康知识宣传氛围，制定本方案。

南京市中小学生健康卡 学校： 班级： 姓名： 家长联系电话： 学生及其同住人 14天内是否接触过 境外回国、重点疫区人员 （重点疫区目前为武汉， 将随疫情变化及时更新）（√选） 否 是 接触人员（与学生关系）

2020 年疫情期健康教育课程实施工作方案 根据上级教育主管部门的疫情防控工作部署，本校 2020 年春季将推迟开学，为保障“推迟开学不停教、不停学”， 现就我校在疫情防控期间利用信息技术开展《健康教育课

疫情个人健康状况承诺书（通用版） 　　本人承诺： 　　1.本人没有与新冠肺炎确诊病例或疑似病例密切接触。 　　2.本人过去28天内没有境外旅居史和接触史；21天内没有国内中、高风险等疫情重点地区旅居

疫情之下学生心理健康防护教育 一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫

疫情下中小学复学后心理健康教育方案（二） 中小学复学复课正在稳步有序推进。为进一步加强中小学生心理健康教育工作，减少疫情对学生可能造成的心理问题和负面影 响，帮助广大中小学生更好地适应新学期学习和生

小学疫情防控宣传做自己健康第一责任人 1.加强个人防护 减少不必要的外出和不必要社交，做到少聚集、不扎堆，自觉养成勤洗手、戴口罩、常通风、一米线、用公筷等良好卫生习惯。如要外出须全程佩戴口罩，尽量减

疫情之下学生心理健康防护教育主题班会 疫情之下学生心理健康防护教育 一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时

疫情后心理健康教育心得体会 当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄。特别是因为疫情，学生在家上网课，没有了课堂上教师的约

疫情之下XX学校学生心理健康防护教育方案 一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国

2022年xx学校疫情后复学心理健康教育工作方案 在经历了漫长的等待与“网络漫步”之后，我们迎来熟悉而陌生的同学、老师，兴奋、期待中带一些焦虑，在开心和释然中带一些担忧，为缓解学生心理压力，我校结合

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2020年开展健康校园疫情复课防护行动实施方案 为切实做好全县各级各类学校开学后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，确保广大师生生命安全和身体健康，在全县开展健康校园行动，特制定本实施方案。 一、

 2020年疫情时期春季开学学生心理健康教育方案 疫情的来临，不仅威胁着公众身体健康，也影响着公众心理健康，特别是广大学生的心理健康。因疫情影响，今年的寒假是特殊又漫长的，学生在家又经过了一段长长网

疫情防控个人健康信息承诺书 本人承诺: 1.本人没有被诊断为新冠肺炎确诊病例或疑似病例。 2.本人没有与肺炎确诊病例或疑似病例密切接触。 3.本人过去14天没有与来自疫情中、高风险地区人员有过密切接触，本人能够提供绿色健康码、行程码。

2022年xx学校疫情防控复学后心理健康教育方案 在这个特殊的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。复学以后，如何加强中小学生心理健康教育，实现学生的心理“复位

健康居家快乐学习小学疫情居家学习心理调适指南 金秋10月本应是在校学习的黄金季节，疫情的不确定性却扰乱了我们正常的学习生活，居家学习的日子又开始了。面对突如其来的变化，我们或许会感到紧张、焦虑、担忧

新冠肺炎疫情防控个人健康信息承诺书 田家炳中学 年级 班 学生 本人承诺： 1、本人没有被诊断为确诊病例或疑似病例； 2、本人没有与肺炎确诊病例或疑似病例密切接触； 3、本人过去14天没有与来自湖北省人员密切接触；