绩效培训
例2：業務人員的談判技巧應用於客戶合 約談判之案例寫作 例3：員工學習溝通技巧之後的應用案例 12. 4.教學互動技巧4-1專注技巧 4-2觀察技巧 4-3傾聽技巧 4-4發問技巧 13. 專注技巧專注於主題不離題
2012-09-02
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P60 P60 内部讲师培训
大 綱內部講師教學核心能力 觸發學習技巧 課程設計技巧 教學互動技巧 臨場表現技巧 上台教學演練 教學情境問題分析與解決 3. 內部講師教學核心能力1-1 觸發學習技巧 1-2 教學互動技巧 1-3 課程設計技巧 1-4 臨場表現技巧
2011-10-05
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P130 内部讲师进阶培训
觸發學習技巧 課程設計技巧 教學互動技巧 臨場表現技巧 上台教學演練 教學情境問題分析與解決 4. 內部講師进阶培訓 講師：張博堯內部講師教學核心能力1-1 觸發學習技巧 1-2 教學互動技巧 1-3
2009-07-13
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P15 088换位思考追求双赢
经理：李庆远民企BOSS与职业经理人的“信任危机”解决之道 1与BOSS相约----成功的向上管理技巧 2. 一、信任危机产生的根源 思维误区： 1）“谁都有理”的思维方式在作怪； 2）企业和个人都在追求短期效应；
2011-10-16
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P115 初级讲师培训课程（张博尧）
ISM會員 現任 曾任 學歷 3. 內部講師 培訓之一單元四：教學七個技巧單元二：教學表達技巧單元一：內部講師任務單元三：教案寫作技巧 4. 內部講師培訓(階段一) 課程表 第一天第二天0900-103
2010-02-09
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P115 初级讲师培训课程（张博尧）-114页
ISM會員 現任 曾任 學歷 3. 內部講師 培訓之一單元四：教學七個技巧單元二：教學表達技巧單元一：內部講師任務單元三：教案寫作技巧 4. 內部講師培訓(階段一) 課程表 第一天第二天0900-103
2009-04-16
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P43 团队意识及人际沟通
标三个收获 1、理解团队角色差异所产生的冲突 2、理解团队内部沟通的意义 3、理解沟通的三环节及有关技巧 3. 团 队 意 识 及 人 际 沟 通课程内容安排目 录 一阶段：团队的认知 二阶段：团队内部人际沟通三环节
2009-08-16
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P43 《团队意识及人际沟通》 -43页
标三个收获 1、理解团队角色差异所产生的冲突 2、理解团队内部沟通的意义 3、理解沟通的三环节及有关技巧 3. 团 队 意 识 及 人 际 沟 通课程内容安排目 录 一阶段：团队的认知 二阶段：团队内部人际沟通三环节
2009-04-10
26753
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P43 《团队意识及人际沟通》
标三个收获 1、理解团队角色差异所产生的冲突 2、理解团队内部沟通的意义 3、理解沟通的三环节及有关技巧 3. 团 队 意 识 及 人 际 沟 通课程内容安排目 录 一阶段：团队的认知 二阶段：团队内部人际沟通三环节
2010-01-09
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P100 销售人员培训课程(完整篇)
兴趣销售无技巧，功夫在“磨刀”——积累和修炼 3. 正确的心态＋专业的修炼→积极的心态通用 知识专业 知识客户拓展技巧 陌生拜访技巧 电话营销技巧 交流沟通技巧 价格谈判技巧 业务成交技巧 ……《销售手册》、《答客户问》、销售流程商务礼仪
2019-04-26
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P26 PPT达人
4. 对齐聚拢留白对比降噪重复010203040506排版 设计思维03 5. 文字 技巧总结操作技巧排版技巧艺术字体Smart图文本 填充线条 填充对比反衬项目 编号缩进 排版突出字体变换 颜色段落
2012-02-05
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P23 【课件】北大方正陈伟 绩效考核推进实施与结果运用资料 (1)
资源管理决策挂钩，才能真正改变人们的行为，帮助组织获取竞争优势。 9. 八、绩效考核结果的十种应用技巧 运用之一： 导引员工的行为 趋向组织的目标 10. 管理大师杜拉克-------有效的管理者，并非为工作而工作，而是为成果而工作；
2011-01-16
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P23 绩效考核推进实施与结果运用（一）
资源管理决策挂钩，才能真正改变人们的行为，帮助组织获取竞争优势。 9. 八、绩效考核结果的十种应用技巧 运用之一： 导引员工的行为 趋向组织的目标 10. 管理大师杜拉克-------有效的管理者，并非为工作而工作，而是为成果而工作；
2012-02-16
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P23 绩效考核推进实施与结果运用
资源管理决策挂钩，才能真正改变人们的行为，帮助组织获取竞争优势。 9. 八、绩效考核结果的十种应用技巧 运用之一： 导引员工的行为 趋向组织的目标 10. 管理大师杜拉克-------有效的管理者，并非为工作而工作，而是为成果而工作；
2011-05-13
23453
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P23 (盛高培训之三）绩效考核推进实施与结果运用资料 (1)
资源管理决策挂钩，才能真正改变人们的行为，帮助组织获取竞争优势。 9. 八、绩效考核结果的十种应用技巧 运用之一： 导引员工的行为 趋向组织的目标 10. 管理大师杜拉克-------有效的管理者，并非为工作而工作，而是为成果而工作；
2012-09-24
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P94 讲师技能培训030218
“我是一个优秀的讲师”（细化相关内容） 16. 讲师的肢体要领与技巧（一）展现美的肢体语言的秘诀 －－礼貌舒展 －－下盘要稳 17. 讲师的肢体要领与技巧（二）展现有效肢体语言的秘诀 －－手势应在齐胸以上 －－演练：我爱上了一朵花
2012-11-15
32137
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P95 奥科特公开及内部培训-卓越讲师技能训练 95页
“我是一个优秀的讲师”（细化相关内容） 16. 讲师的肢体要领与技巧（一）展现美的肢体语言的秘诀 －－礼貌舒展 －－下盘要稳 17. 讲师的肢体要领与技巧（二）展现有效肢体语言的秘诀 －－手势应在齐胸以上 －－演练：我爱上了一朵花
2009-06-01
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P95 卓越讲师技能训练
“我是一个优秀的讲师”（细化相关内容） 16. 讲师的肢体要领与技巧（一）展现美的肢体语言的秘诀 －－礼貌舒展 －－下盘要稳 17. 讲师的肢体要领与技巧（二）展现有效肢体语言的秘诀 －－手势应在齐胸以上 －－演练：我爱上了一朵花
2011-09-01
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P44 广告公司AE人员的沟通力
6. 方式是规则：是工作的硬性规程 技能是素质：代表AE人员的职业水准沟通方式：可以机械的执行 沟通技巧：需要灵活把握素质是可以培养的 灵活的把握，不是感性的随机，而是理性掌控 7. 沟通的技术 8. 建立职业的沟通概念和技术
2010-06-24
23658
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P150 销售人员培训
1. 销售人员培训之销售技巧篇：做一个成功地销售人员 2. 第一章：销售是什么 第二章：销售技能能为您做什么 第三章：每个人都处于销售中 第四章：销售的过程及应学习的技巧 第五章：让销售成为您的爱好 第六章：设定目标，成为专业的销售人员
2010-11-08
2232
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