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学习的”、获取知识的过程和方法。 （一）生活性与启蒙性 （二）活动性与参与性 （三）游戏性与情境性 5. 案例分析：幼儿园中班科学《春天真美丽》活动要求： 1.通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力使蛋浮起来，体验成功后的快乐。2

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学习教学成果评鉴的工具与程序 加强口才表达的能力 3. 目录基本功夫 需求调查 目标确认 内容设计 方法选定 教学实施 成果评鉴 4. 基本功夫企业内部培训学校教育课程目的提高绩效(竞争力)增进知识与

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中途不离席3. 手机、呼机调至静音 4. 教室内请勿吸烟 3 4. 培 训 管 理 者 集 训 营学习方法1. 倒空杯子 2. 勇于分享与表达3. 注重伙伴关系 4. 记录行动承诺 5. 全身心投入,积极分享

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