【课件】工作分析介绍
2. 1、人力资源管理中的位置2、工作分析的演化历史4、工作分析工具5、工作分析的程序3、工作分析方法/系统Agenda 3. 1、人力资源管理中的位置2、工作分析的演化历史4、工作分析工具3、工作分析的程序5、工作分析系统
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活动却非常低效!☆ 低效课堂:现象与原因分析 · 现象(三) 6. 教学目标设计教学(学习)活动的基本环节☆ 低效课堂:现象与原因分析· 原因分析 适切的教学目标是高效课堂的基础!教学活动设计课堂教学实施教学结果评价教学目标设计
质的速度 2. 1、观察变质的食物新鲜的食物特点: 色泽鲜艳、无异味(臭味)。 腐败的鱼和面条: 外观无光泽、 有臭味,发黑。 观察方法:看、扇闻。 3. 一、观察变质的食物观察变质的食物注意: 4.
学生对学习新内容具有哪些基本的、前提性的知识与技能,具备哪些生活经验。 (四)学生学习能力分析 学生学习新内容所具有的包括“最近发展区”的学习能力的分析。主要包括观察判断能力、思维能力、知识
减少违章、减少事故一、循环分析目的作用作 用 5. 5一、循环分析目的作用《中国石油天然气集团公司反违章六条禁令》安全生产基本要求“只有规定动作,没有自选动作”“五个清楚”内容冰山理论、金字塔理论、杜邦公司重伤、轻伤事故数据调查-
本章学习目标 理解预测的基本概念 学习如何在营销调研中应用回归分析 了解怎样用时间序列分析描述一个历史模型 了解指数平滑法的使用 18 2. 预测的定义 预测是根据过去的经验和先前的观察作出的对将要发生的事件的描述
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值得深思... 18. 人力资源管理是综合概念人力资源管理是三个层次的结合: 1、观念 2、制度 3、方法 19. “ 造人先于造物 ”“松下电器公司是制造人才的地方,兼而制造电气器具” ——松下幸之助 20
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王端旭博士*人力资源管理Human Resource Management各位朋友,大家好! 2. 王端旭博士*课程基本要求能够利用所学内容解决实际HRM问题 3. 王端旭博士*成绩评定课外作业(20%) 参与程度(20%)
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每个专业序列具有其独特的胜任能力结构组合和描述 联想专业序列分类总表 什么是专业序列能力评估? 分析胜任能力结构和维度 行为模式:可观察、可衡量和指导 个人评估结果和差距分析 评估结果应用 4. 项目背景联想集团的经营目标与战略发生转变
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绩效评估制度缺乏相应的支持; 例如:职位说明书不科学; 组织设计与职责划分混乱 目标管理不清晰 激励机制不健全 绩效评估方法和程序不合理; 不关心考核者(评估者)的训练 复杂的人际关系背景,特别是 高层在战略和目标上的不一致来自中层经理方面的难点:
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与心肌氧的供需失调有关向患者解释合理活动的必要性:既不能过早或过度活动,也不能因担心病情而不敢活动。急性期卧床休息可减轻心脏负荷,减少心肌耗氧量,缩小梗死范围,有心功能的恢复:病情稳定后应逐渐增加活动量,提高活动耐力,防止便秘、肺部感染等并发症。
—McKinsey公司顾问客户服务培训手册保密本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用(包