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保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像 病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类 姓名及住院日期建立不同索

。北宋末期出现线装书，到清代线装书成为独具民族风格的书籍装帧。 ５、现代书籍形态——平装、精装和电子书籍、多媒体光盘。 （1）、平装：封面：包括封面、封底和书脊。 　　　　　　书页：包括扉页以及印有正

六、猪圆环病毒感染（基因型、各种疾病、传播方式） 七、猪支原体肺炎（分型、特点、慢性呼吸道疾病、传染方式、病理变化特点、防治措施） 八、猪传染性萎缩性鼻炎（两种病原、症状、防控措施） 说明：这是民间流传的2010年考题，会有些出入，仅供参考。

动物遗传育种学 6 8 02795 动物营养与代谢病防治 6 9 02783 家畜病理学 4 10 02784 家畜病理学(实践) 11 02678 农业推广学 6 12 06173 特种经济动物饲养管理学

肝火犯肺证清肺平肝、顺气降火－泻白散合黛蛤散 哮证和喘证的鉴别要点 哮病的病位：主要在肺，关系到脾肾肝心病机：痰阻气道，肺失宣降 哮病的病理因素：以痰为主（伏痰） 哮病的治疗原则：未发以扶正气为主，既发以攻邪气为急（朱丹溪）即发时治标，平时治本

动物遗传育种学 6 8 02795 动物营养与代谢病防治 6 9 02783 家畜病理学 4 10 02784 家畜病理学（实践） 11 02678 农业推广学 6 12 06173 特种经济动物饲养管理学

和沙眼衣原体导致； 慢性宫颈炎：急性炎症转变而来，或者原发的。 考点587、二、病理 1.宫颈糜烂 原来是最常见的病理类型，现在已经修改，临床上描述为“糜烂状改变” 为宜。 呈现颗粒状的红色区（正常的宫颈粉红色），由鳞状上皮为变柱上皮。

　　软件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息资源库”，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理咨询、青春

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党的纪律·工作纪律篇”“ 党的纪律·生活纪律篇”等主题展厅。各展厅通过展板、大型LED、环幕投影、情景再现、电子书以及声光电、模拟场景等现代化科技手段，从不同角度为我们展现了党风廉政建设这一系列新理念、新要求、新

教室多媒体使用日志，多检查快反馈常督促，鼓励教师使用多媒体电子白板设备实施教学。同时，通过优学派电子书包的拓展应用和“空中课堂”网络直播两种途径来推进信息技术和学科的有效整合，提高课堂教学效率，深化课堂教学改革。

　　用31天读完了顾诚的《南明史》(拜读过程中，我才得知顾先生早已于9年前就去世了)。它以77万字的容量成为本次计划中读完的规模最大的电子书。 　　该书不仅取材广泛(包括国外史著)，而且内容非常充实，凡我了解的南明人事，极少有遗漏的。其中

7寸全触屏，超薄13.9mm设计，全新引擎支持滑动菜单，3d实景路口放大，沪杭市区高架全覆盖、独家48城市深度旅游电子书，数秒定位技术，开车即可定位。七夕情人节，送给老公宇达电通乐游导航仪，超酷超炫，既方便又实用！ 　　浪漫时光—精美男士手包

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”。结合今年疫情防控多次居家办公实际，培养干部职工网上阅读习惯，积极鼓励推广手机阅读、网络阅读、电子书阅读。用好“学习强国”学习平台、**干部网络学院、**法宣在线等线上平台，落实在线学习任务，加强各

直没有停下。我是落后了，自从生完孩子，对学习已然提不起任何兴趣，唯一能做的，就是在地铁上看一会儿电子书，竭力保持住最后的阅读习惯。 　　这一年我们大家、小家一起走过来了。经过外婆一事，我更加觉得一家人

　　真心对待每一位学生，付出总会有收获。11届，我班有位学生叫任加勉，就是平常我们所说的什么都差的学生，不学习，整天不是看电子书就是睡觉，父母说他，就和父母吵架。那时候我们班的老师包括我，都认为这个学生一点用都没有了。后来，一

极参加省旅游局组织的国内旅游交易会；6、参加省市旅游局安排的国内媒体宣传；7、采用连环画、动漫、电子书、手机短信、微电影、PPT、文史书籍等形式进行宣传；8、征集郊区旅游宣传口号和形象标识。9、设立郊

务人员身上再恰当不过。面对新知识，新技术不断的涌现，深感自己知识的缺乏，平时花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态和医疗技术，并于2008年就读华西医科大学临床本科函授班，尽量抽时间去听教授，

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