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结合课件，边读句子边出示图片，帮助学生认识树木。 4. 指导背诵。 三、课后理解 1. 十年树木，百年树人。 句意：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间， 是个长久之计，

上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。苏州的园林艺术历史悠久，现存园林 远则上千年，近则四五百年，全城有一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之大 成。其中沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风

____的作用。 3．《清明上河图》画的是____(南　北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年 以前的____________，看到了当时普通百姓的______________。 4．造纸术发

炸药及火工产品制造 指各种军用和生产用炸药、雷管及类似的火 工产品的制造 2672 焰火、鞭炮产品制造 指节日、庆典用焰火及民用烟花、鞭炮等产 品的制造 268 日用化学产品制造 2681 肥皂及洗涤剂制造 指以喷洒、涂抹、浸泡等方式施用于肌肤、

炸药及火工产品制造 指各种军用和生产用炸药、雷管及类似的火 工产品的制造 2672 焰火、鞭炮产品制造 指节日、庆典用焰火及民用烟花、鞭炮等产 品的制造 268 日用化学产品制造 2681 肥皂及洗涤剂制造 指以喷洒、涂抹、浸泡等方式施用于肌肤、

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业强省的跨越转变。 ——推动乡村振兴，是顺利实现“两个百年”奋斗目标 的现实需要。小康不小康，关键看老乡。精准扶贫精准脱贫 是实现“第一个百年”奋斗目标的“最后一公里”，是检验 全面建成小康社会成色的重要标准，必须全力以赴、精准施

生 自由背诵。 （一）语言导入：课前，同学们已经背诵了不少诗词。唐诗宋词是我国民族 文化的精华，千百年来，广为传诵。今天这节课让我们继续走近宋词，领略它独 特的魅力。（板书课题） （二）谁来读读题目？

工作或从 事其他重要活动以及重点工程建设开工、竣工活动的声像材料。 5.8.7.1.2 重要影响的庆典、展览、会议、科研、工程奠基、工程开工和文化 建设等活动形成的声像材料。 5.8.7.2 重要事件声像资料由相关部门或各单位在

“雄阔高浑，实大声弘 ”的对句之中，使人深深地感到了他那沉重地跳动着的感情脉搏。此联的 “万里 ”“百年 ”和上一联的。 “无边 ”“不尽 ”， 还有相互呼应的作用：诗人的羁旅愁与孤独感，就象落叶和江水

明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情 感，在他的心里油然而生，于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜 思》 2.离开家乡，离开亲人，李白的心里一定非常(生说：难过、伤心、悲哀……)

雅：（着急）浩，你看看，现在我俩的成绩越来越差，以后怎么考大学嘛？不能 再这样混下去了! 浩：（不以为然）现在才高一啊。考大学?几百年的事，有啥好紧张的，以后再 说吧。我可不想把自己逼成书虫，像你一样。 雅：（生气，摇头，叹息） 旁

）。 A. 全面深化改革、推进中国特色社会主义制度 B. 全面实现中华民族伟大复兴中国梦、实现“两个一百年” C. 全面依法治国、提高执政水平 D. 全面从严治党、推进党的建设 正确答案 ：D 6、（单选题）习近平同志在党的十九大报告中要求（

的总经理或高级主管不了解这点，一定要按照排 定的期限，订立勉强的流程计划，以便配合公司周年纪念日的庆典等情况。其实，配合周年庆 典来发表 TIM 的做法，必须在期限内办理的事项很多，包括“方针的确定”

满而忽视迫在眉睫的挑战。其中最重要的挑战之一即未来的工作，这也正是 《2019 年世界发展报告》的主题。 几百年来，至少自 18 世纪初纺织业开始实现工业化以来，“机器正在争 夺我们的工作机会”一直是备受人们关注的问题；工业化提高了生产率，也

请学生讲其中三个神话故事 师：天地真是盘古开辟的吗？人真是女娲造的吗？（学生回答） 教师总结：千百年来，科学家一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直 到今天，科学家才确信，宇宙是由大约 150 亿年前发生的一次大爆炸形成的。大

[5sent[] n. 中心，中央 v. 集中 century [5sentFuri] n. 世纪，百年 ceremony [5serim[uni] n. 1.典礼，仪式 2.礼节，礼仪 certain

诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪 欺诈。“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话， 都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但 为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。

centre n.中心，中央，中间 vt.集中 vi.以..为中心 century n.世纪,(一)百年 cereal n.加工而成的谷类食物；谷类植物，谷物 ceremony n.典礼,仪式;礼节,礼仪

育目的的是古代（ ）。 A、斯巴达 B、埃及 C、希腊 D、雅典 【答案】D 329．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）。 A、连续性 B、创造性 C、长期性 D、主体性 【答案】C