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工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。 　　四、不足及努力方向。

建活动和“11322”优质服务工程的内容、要求和医疗工作技能、地理、人文、历史知识，以及猜谜做为竞赛题目，选拔了三个代表队进行比拼，使得团员青年在益智和娱乐中，增强了青年员工对两个创建活动和“1132

的独特体验。并学会思考、倾听、接纳和提升自己 3、有效竞赛 __月__日，我们组开展了阅读竞赛，竞赛题包括了判断题和选择题，以及阅读书中短文后的思考，对书中人物的看法和对“爱的教育”思想上的理解。 范文仅供参考

　　第一阶段： 　　报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日 　　内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选 　　时间：5月20日三校区同时举行竞赛 　　形式：笔试 　　结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀

防治条例》知识竞赛，由各级环保部门___有关政府部门、企事业单位干部职工参加学习、答题活动，回收竞赛题卡一万多份。 6、为从源头上及时化解因环境问题引起的矛盾和纠纷，促进群众反映问题得到及时解决，我们

做“减法”就是减少题量，我们初二两本校本作业分别由66面和62面减为50面，我们还对习题难度做了减法，将一些竞赛题，中考压轴题从校本作业中剔除了出来，在内容方面，我们也把教育部规定的超难度超进度负面清单中的内容全

见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。 　　五、不足与反思。 　　

　　2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分－减分；实得分不超过50分。 　　3．每份作文由三人独立评阅，取平均分。 　　六、竞赛题目 　　“寻找身边的感动”，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以

治教员评比活动，每个大队由教导员、指导员、思想政治工作骨干组成参赛队参加支队举行的知识竞赛活动（竞赛题目均从支队制定的题库中选取），督促学习活动的持续深入开展，不断提高在本职工作岗位上履职尽责的能力和

容，我们考虑最多的还是目标的定位问题。按照传统的教学，例2以及后面编排的几道习题都属于思考题甚至竞赛题，是供学有余力的学生学习的，对普通学生来说要求偏高。现在教材作为例题编写，在教学中究竟该达到怎样的

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C . 83      D . 82     二、 填空题 (共4题；共5分) 6. （2分）数学竞赛题共15道，规定每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小华共得72分．他做错了_______ 道题．

　　二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育; 　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---2015国庆节安排中已共享，请　班主任　老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。

　　10:00清理会场。 　　九、工作安排 　　学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。 　　劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

成绩。 男：在比赛开始前，首先我来宣读一下竞赛的规则及有关注意事项： 1、本次党的十九大精神知识竞赛题目的形式分为：******* 2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静

护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！] 　　（三）、安全知识竞赛 　　宣读竞赛规则： 　　竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略） 　　[主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

中秋节知识竞赛题目 预赛第一轮 一、选择题 1. 中秋节是从在哪个朝代开始成为固定的节日？答案：④唐 ①明  ②宋  ③元  ④唐  2.月饼最初是用来做什么的？ 答案：①祭奉月神的祭品  ①祭奉月

“集团公司坚守的‘三大生命线’：      、      、      。” ………… 3月上旬，一份大讨论知识竞赛题下发至xx公司所属基层单位，内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、大讨论相关知识、集团公司“三

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学生无法回答，而难度过低则无法达到宣传和教育效果。解决方案根据学生的实际情况和知识水平，合理设置竞赛题目的难度。可以通过调整题目数量、难度和分值，使竞赛既能检验学生的知识掌握情况，又能达到宣传和教育效果。