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主义信念”系列教育活动，帮助学生树立正确的人生观、世界观。通过举办“五四”卡拉ok演唱会、 　　百科知识竞赛、征文、板报书画展和集邮展、篮排足球和乒乓球及羽毛球比赛、越野赛、跳绳比赛、拔河比赛等，充分发挥学生特长，展示学生个人和团体风采。

的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内

级的同学的操行分，以示警戒，并在生卫部召开列会时通报批评这些班级。 6：适当开展一些活动（如生活百科知识竞赛等）。 二、 寝室方面：寝室是大学生生活，学习交流的主要阵地，所以提高寝 室卫生成绩是很有必要的，具体做法如下：

等。 再来说说我个人的资料好了。我是青协策划部的理事，在此之前，我们部策划和组织了一些活动，比如百科知识竞赛和植树活动。其中的工作细节包括植树活动中与大龙山政府的交涉都是我们理事做的。还有什么敬老院活

1、演讲比赛 活动时间： 初赛10月8日；决赛10月15日 2、学习经验交流会 活动时间：11月12日 3、百科知识竞答比赛 活动时间：各班初赛12月2日；决赛12月10日 （以上活动时间都为初定，若有需要，可另行更改）

丰富学生的阅读量，学校专门开设了一节阅读课，用于学生到图书室借阅图书和教师组织读书交流活动，如“百科知识竞赛”“推荐一本书”等我们号召学生踊跃捐书，创建班级图书角，并进行检查评比，同时经常性地举办演讲比

同时也为她们的相聚留下美好回忆. 　　20**年 　　4月上旬,策划并组织以“挥洒智慧,传播人文”为主题的百科知识大赛.使同学们的业余生活得以丰富,增进班级的团结.同时我班还取得了团体第二名的好成绩. 　　5月下旬

们趣味语文，趣味数学，趣味英语，还有给他们上音乐课，形式既愉悦，又充实，笑声响遍整个校园。新奇的百科知识，更是让这群求知欲望强烈的孩子好奇不已，看着他们学习时努力且认真的态度，无不另所有的队员感动，看

　　4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。结合读书活动主题，利用每年的双百日文体活动平台，印发百科知识问答题，举行有奖知识问答。 　　5、开放文化信息资源共享工程网络，加大电子阅览的利用率，利用每年

、召开各种会议等多种形式，组织了科技服务队，开展科技知识培训会等形式，将禽流感防治知识、日常生活百科知识、优生优育知识、狂犬病防治知识、种养业知识等科学文化知识送进了农家。村支两委充分发挥“万村书库”

有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《莲山课~件 》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前

息平台，重庆公共频道为展现区市县社会、经济、 人文发展打开一扇窗户 ，并为广大消费者搭建日常生活百科知识，节目以电影为核心，共享影娱盛世。 其中具有收视影响力的 《快乐生活一点通》是《食在中国》的全新改版，它是在原有的节目上进行了内

学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、游戏活动等身影；“知识之窗”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。 　　三、德育教科研工作

万字，写心得体会和调研文字 4 篇，精选精读，科学思考，不断向政治理论要高度、向历史知识要深度、向百科知识要广度、向办公室业务要精度、向社会实践要真度，努力使自己成为熟悉党务的“政策通”、精通业务的“多

、红红火火闹元宵、劳动者颂歌、文化信息共享工程优秀资源展播、齐鲁书风——陈**书法艺术展、迎新春百科知识有奖竞猜、“4·23世界读书日”读书征文活动、机器人科技展览、第十七届全国汉语言作文考级、安全知

勃、底蕴深厚的和谐系部。 　　为此我系团总支学生会将组织一系列文体活动，具体活动安排如下： 　　百科知识竞赛（四月上旬至中旬） 　　演讲比赛（五月下旬，六月初） 　　挑战吉尼斯（体艺周）（五月上旬至中旬）

工作备忘录》，两集是《样品集》、《仪器设备集》，“三本”是《工作日记本》、《钥匙借出登记本》、《百科知识本》，四夹是《样品登记夹》、《设备巡查夹》、《仪器.档案借夹》、《未完成夹》。 （三）后勤工作考量我的耐力

工作备忘录》，两集是《样品集》、《仪器设备集》，“三本”是《工作日记本》、《钥匙借出登记本》、《百科知识本》，四夹是《样品登记夹》、《设备巡查夹》、《仪器.档案借夹》、《未完成夹》。 (三)后勤工作考量我的耐力

　　C、我和他的关系很不一般。      D、我和他的关系很一般。 　　E、我和他的关系一般。 四、百科知识轻松过（选择题） 　　1、书是人类进步的阶梯(     )。 　　A、托尔斯泰    B、培根   

了如：“美丽的校园”、“知识天地”、“班级网页”等主题网站，通过这些网站的设计制作，丰富了学生的百科知识。而对于少部分对该部分教学内容学习兴趣不大的学生，我安排他们只要完成书本上的例子的制作。由于难度