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学生目标：60%总分优秀，100%总分合格；40%均优，95%均合格。 4.艺体目标：一次运动会、一场歌咏比赛、一次百科知识竞赛、一次书法作业展评、每周一次知识竞答。 三、工作思路： 1.规范六认真管理。8月31日，10

率和质量。 　　(2)公开课：面向大多数辅导的孩子，开设心理辅导、健康知识、音乐学习、读书交流、百科知识这五门公开课，让孩子们在学习课本知识的同时，拓宽视野，开发思维，掌握更多课外知识。 　　(3)文

史新中国史知识竞赛题库(260题附答案)】、【篇二：党建知识竞赛题库附答案大全(418题)】，共76页 【篇一】党史新中国史知识竞赛题库(260题附答案) 目录 第一部分 党史知识竞赛题（160道） 一、填空题（80道）

　　5、竞赛结束 　　6、评委点评 　　7、评委颁奖 　　8、活动结束 　　比赛细则: 　　1、竞赛题目范围:有关寝室安全问题以及寝室生活方面的问题 　　2、以寝室为单位，选出一名代表上台比赛，其他人员场下

　　3、明白讲卫生能够给自我和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 　　活动准备： 　　1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、 　　2、教师演唱歌曲《猪小弟》 　　3、五角星贴花若干。 　　活动过程： 　　一、教师讲述故事，引出主题

1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克?桶重多少克? 2．(竞赛题)填空格。 3．(游戏题)夺红旗。 把错题改正过来。 学校：　　　　　　　　　班级：　　　　　　　

技能比武大赛错过了，分身不了做那么多东西。当然明年一定参加！在技能比武这段时间夹杂的活动也不少，百科知识竞赛的海报我们也顺利完成。 　　2、优越与不足 　　自己：这学期比上学期更努力了，兑现上次总结的

的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内

了“团结、进取、勤学、善思”的八班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己

是作者为一本摄影集写的“序文 ”。 最初是以 “拙政诸园寄深眷 ——谈苏州园林”为题目，发表在《百科知识》1979 年第 4 期上。 师： 读了这则材料，大家说叶圣陶这一结尾的言外之意是什么？ 生： 

域都有其特定的符号概念，在这里仅举几个例子以飨读者，也许这可以成为你探索的一个起点。 （节选自《百科知识》，有删改） 19．通读全文，说说“井”具有哪几重文化符号的内涵？（4分） 答 ： 20．解释第

是《工作备忘录》，两集是《样品集》、《仪器设备集》，“三本”是《工作日记本》、《钥匙借出登记本》、《百科知识本》，四夹是《样品登记夹》、《设备巡查夹》、《仪器.档案 借夹》、《未完成夹》。 　　（三）后勤工作考量我的耐力

　　由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让

兴趣，又有助于提高阅读能力。较好的课外书籍有补充读本、成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等 　　七、如何提高写作能力 　　1、保质保量完成练笔作业 　　为了提高写作能力，让孩子

（2）读书网络评比活动，老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。 （3）组织教师参加百科知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。以教师带学生，人人爱读书，读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

践活动。先后两次举办了全校师生乒乓球比赛、举办了教职工篮球赛、全校数学、英语、创新作文和中低年级百科知识竞赛活动；组织进行了2014年元旦文艺汇演活动；学校乒乓球、少年足球、舞蹈、绘画、书法、合唱、计

也低，所以经不起环境的剧烈变化，资源一旦遭到破坏，则要很长时间才能恢复。 （选自2009年3月《百科知识》，有删改） 3.为什么把鲟鱼称之为“中华鲟”？从文中找出相关的语句回答。 4．阅读说明文要抓住

调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。 ——选自《百科知识》2008年第2期有删改 13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分） 14．第②段中划

们自身价值得到较好实现，个性得到充分发挥。注重学习让教师具有自我更新、自我超越的能力。即不断获取百科知识和专业技能的自学能力以及不断吸收教育学科的新知识、新技能，并在教育中积极运用的能力。这是因为幼儿

采编组要记录好增删的起止时间，保留好信息原件，做好目录管理。 采编组在建立建全信息库、业务知识库、百科知识库的同时，建立汇集文学、绘画、手工等业务代表特长为一体的生活专栏。 归纳总结业务代表对客服系统的