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级的同学的操行分，以示警戒，并在生卫部召开列会时通报批评这些班级。 6：适当开展一些活动（如生活百科知识竞赛等）。 二、 寝室方面：寝室是大学生生活，学习交流的主要阵地，所以提高寝 室卫生成绩是很有必要的，具体做法如下：

调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。 ——选自《百科知识》2008年第2期 有删改 13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分） 14．第②段中

们趣味语文，趣味数学，趣味英语，还有给他们上音乐课，形式既愉悦，又充实，笑声响遍整个校园。新奇的百科知识，更是让这群求知欲望强烈的孩子好奇不已，看着他们学习时努力且认真的态度，无不另所有的队员感动，看

　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

带来的风险要比盗刷严重得多。这才是生物认证方式的最大不安全。 ⑩人脸识别,且行且改善。 (选自《百科知识》,有删改) 15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是（ ）(2分) A.本文第④段采用的说明方法是分类别

关于写作可行性研究报告，说法错误的是：（ ）（2.00分） A. 要实事求是 B. 要讲求科学 C. 要注意运用百科知识 D. 要充分论证 47.合同的标的：（ ）（2.00分） A. 标的是合同的中心内容。 B. 标的可以是货物、劳务、工程项目。

一次亮相起，到现在已经开展了九期了。每一期都根据不同的主题采取不同的竞赛形式。 　　竞赛的内容从百科知识、国防知识、奥运知识到文学、古诗，尽可能的让其丰富多彩。竞赛现场为 了配合不同内容的竞赛，也精心

个展现自我的舞台。本年度我部承办了以下活动：“学习之星“评选、“地质人三光荣“演讲比赛、第三届“百科知识“竞赛、第四届“我爱我班“比赛及优秀班集体评选。 此外，我部对课堂考勤做出了新的考查方案并实施，于此同时，也调动大家学习的积极性。

们自身价值得到较好实现，个性得到充分发挥。注重学习让教师具有自我更新、自我超越的能力。即不断获取百科知识和专业技能的自学能力以及不断吸收教育学科的新知识、新技能，并在教育中积极运用的能力。这是因为幼儿

万字，写心得体会和调研文字10篇，精选精读，科学思考，不断向政治理论要高度、向历史知识要深度、向百科知识要广度、向党建业务要精度、向社会实践要真度，不断提升素质，增强履职干事和理论指导实践的能力。二是

坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4， 进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，

系，自觉挤出时间刻苦自学，向实践学习、向群众学习，既重视政治理论、政策法规学习，又注重统战理论、百科知识学习，优化知识结构，提升综合素质和能力。 (二)勇于开拓创新，改进工作作风。进一步增强改革意识，

部关于印发 < 中小学课外读物进校园管理办法的通知>》推荐校园课外读物，并通过“爱阅读 展风采”百科知识竞赛活动以及“书香家庭”的评选活动营造浓厚的读书氛围。 为不断增强学生的阅读兴趣，请各位家长为孩

任与我也确立了本班特色的班级文化建设，指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己

　　正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读

“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己

的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。 我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园

店，让他随便看书，但很少给他买快餐书如：迷宫、恐龙之类的书，这样的快餐书籍只是在书店看，每次买回家的应该是百科知识全书，这样的书要回家细读 、甚至反复阅读。他的床边有很多书，还不断的变化，样式很多，甚至有点杂。

了“团结、进取、勤学、善思”的八班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己

到难、由简到繁、循序渐进的原则，适时写写随笔，定时检查。 2、不拘泥于随笔，适当扩展深度 由于该竞赛题目往往比平时考试卷难，教师必须在课本的基础上加以延伸、 拓宽，或教给学生新的知识。 2、精讲赛题、高考题，启迪思维