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　　　　　　女　　　　1,500　 3,000　 4,000　　4,500　　5,000 　高中　　　男（技术）2,000　 4,000　 5,500　　6,000　　6,500 　（职）　　男（行政）2,000　

工作分析談論專題! 工作分析專案                                                一般資料分析                                               工作規範分析                                      工作環境分析                       

手教给职工，给职工讲解操作每一步的目的、意义、注意事项，危险源辨析，让职工真正明白安全确认后，就彻底断绝了事故的发生，用事实给说法，职工就会自觉的进行安全确认。 “手指口述”安全确认法固然有诸多优势，

市场调查与预测 29 5.1 市场调查概述 29 5.2 市场调查的程序与方法 29 5.3 市场调查技术 29 5.4 市场需求概述 32 5.5 当前市场需求的测量 34 5.6 未来市场需求的预测 36

水的密度一、活动概述在本次活动中参与者将一起合作调查深海中水的温度密度特性。主题水混合时的密度效应科学主题• 探究水的密度效应传播目标• 高温水在低温水中有何表现？• 温度和密度的关系是什么？换句话说，热水遇到冷水会怎样？密度和浮力的关系是什么？热水和冷水，哪个密度更小而浮力更大？• 科学家如何利用水温度和密度的关系寻找深海热液喷口？组织形式适合人

）的指法操作；再次要求学会字母键的盲打技术；最后利用“快打一族”软件进行操练，使打字既准确又快速。 二、教学目标： 1、掌握字母键综合练习方法。 2、掌握盲打技术，熟练键盘操作。 3、学会打字软件的使用

据工作内容、工作职责、任职资格的方面的不同要求，将分不同的类别，一般可分为管理工作类、事务工作类、技术工作类及营销工作类等。然后给每一类确定一个岗位价值的范围，并且对同一类的岗位进行排列，从而确定每个岗位不同的岗位价值。 

预留管道洞口及管道套管做法 1 施工工艺：绘制洞口图→ 洞口定位 →技术复核 →洞口成型→ 套管安装 2 操作要点：先对各类管道经过综合排布策划，确定管道坐标、标高位置及走向，绘制排布图经业主、监理或设计确认，按图施工。

设计多完美，也是没有用的。 绩效管理工具选用     工具设计是员工绩效考核与管理方案中最为关键的技术问题。它主要包括分解企业战略目标及建立绩效契约、提炼关键业绩指标(KPI)、编制业绩考评标准、选择考评方法、确定考评及管理流程等。

教师制作课件首选——PowerPoint   伴随着中小学教育信息化课程整合程度越来越高，计算机被广泛地应用于教学实践。作为计算机辅助教育的一个重要方面，多媒体计算机教学系统被普遍广泛地应用在实际教

保密培训课件内容   一、目的 坚决防止网上泄密事件发生，对领导干部及涉密人员进行保密警示教育，使大家从中吸取教训，得到启示，真正懂得保密这根弦万万松不得，保密这根高压线万万碰不得，松了、碰了就要付

 会计学课件—练习题 一、单项选择： 1、世界上形成借贷记账法最早的国家是（ ）。 A、埃及 B、希腊 C、印度 D、意大利 2、最早系统论述借贷复式记账原理及其运用的著作是（ ）。 A、唐元和二年（公元807年）李吉甫撰《元和国记簿》

第六章 空位与位错一、 名词解释空位平衡浓度：金属晶体中，空位是热力学稳定的晶体缺陷，在一定的空位下对应一定的空位浓度，通常用金属晶体中空位总数与结点总数的比值来表示。位错：晶体中的一种原子排列不规则的缺陷，它在某一个方向上的尺寸很大，另两个方向上尺寸很小。柏氏回路：确定柏氏族矢量的过程中围绕位错线作的一个闭合回路，回路的每一步均移动一个原子间距，使起点与终点重合。P-N力：

1.认识“蚱、啃”等9个生字,读准多音字“晃”,会写“蝴、蝶”等13个字,会写“蝴蝶、蜻蜓”等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会作者的感情,感悟作者的表达方式。

摘要：多媒体课件在现代课堂中被广泛运用，事例证明在课堂教学过程中应把握适时、适当、适度的原则运用多媒体课件，才能走出“逢课必用多媒体课件、不加修正地借用多媒体课件、以多媒体课件全程替代课堂教学”的三大误区。

伊拉克战争研究课件 课目：伊拉克战争研究 目的：通过学习，了解伊拉克战争的经过，重点汲取伊拉克速败的教训，立足与强敌作战，更好地完成军事斗争准备。 内容：一、战前态势； 二、战争经过； 三、经验教训；

这真的是空缺吗？ 要注意工作空缺并不由人力资源部来判断，因其并非部门经理那个专业的行家，不懂他们的技术，所以没有资格来判断他是否确应需要这个人，而只能请他想一想这是否真是一个空缺。   2．如何弥补工作空缺

师：“听着这美妙动听的歌声，你感受到春天的气息了嘛？谁能用一句话来描述一下你心中春天的美景嘛？” 3、      生回答，师小结（播放课件）：“大家说的很好，春天万物复苏，百花争艳，花香鸟语，还有各种小动物也开始忙碌起来了，真是一派生机勃勃的景象啊！”

第二章 　数列极限u 引言:在第一章中我们已经指出，数学分析课程研究的对象是定义在实数集上的函数，那么数学分析用什么方法研究实数集上的函数呢？从本质上来说，这个方法就是极限。极限思想和方法贯穿于数学分析课程的始终，几乎所有的概念都离不开极限，是我们数学分析课程的基础。§１ 数列极限的概念教学内容：数列极限的概念，应用定义证明简单数列的极限，无穷小数列。教学要求：使学生逐步建立

二技术作品(产品)说明书及其编写 任务二 编写 简单的技术作品(产品)说明书 一、教学内容 1.通过案例分析和阅读产品说明书，归纳技术作品(产品)说明书或用户年册的作用与一般结构。 2.理解技术作品