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流程管理，怎一个“重组”了得？ 在国内，业务流程重组（BPR）的概念并不陌生。但有时，企业会问这样一些问题，“我们现在还没有建立流程呢，何谈重组呢？”，或者，“业务流程重组涉及的变革太剧烈，一听就让

当一个了不起的科学家 　　科学家，这个职业一直让我非常羡慕，因为在我眼里，他们都是一个个非常了不起的人物。每个科学家都是学识非凡，本事超人的。所以我特别想当一名伟大的科学家。 　　每当我看到一个个神

大学一个学期的学习自我评价 　　又一个学期过去了，无论学习方式，生活态度，思想觉悟或多或少都有些发生了改变。以下就是我对上个学期学习的自我评价： 　　一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相

 如何做好一个职场新人？ 1永远不要说“我不知道”。 有一句话叫做“你可以情商低，智商低，但是不可以搜商低”。作为互联网从业者，海量的资源资讯摆在那里，连基本的搜索引擎都不会善加利用，再不济，知乎、

如何做一个合格的公务员？ 习近平总书记强调，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。总书记“五好干部”20字标准，既是组织部门培养选拔干部的重要遵循，也应该成为各级干部的共同价

一个人的事剧本 大雨的午后。时间。回忆。以及我叙述的故事都是如此书写只对个人发生，不愿被提及，所以这是一个人的故事        记得2011年10月份的一天午后，**突然下了一场大雨，刚刚在外面的

我有一个梦想作文(精选多篇) 第一篇：我有一个梦想作文600字 我有一个梦想作文600字 我有一个梦想作文600字—我的梦想是当一名像三毛那样的作家。像她那样，万水千山走遍，再用瑰丽的文字将旅途中的

如果圣诞老人给我一个机会 　　如果圣诞老人给我一个机会，我会对你说：圣诞快乐！一定要在快乐上加上一个期限，我希望是：一万年 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

最后的一个中秋节 　　最后的一个中秋节 　　陕西省安康 镇坪县中学初三 王皓 　　儿时，常常唱这样的一首歌谣：“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼”，构想起来在脑袋里就会有一副图画：“在一个有着明亮的大

提高执政能力是一个不断实践的过程 　　胡锦涛同志在中共中央政治局第十四次集体学习时强调指出：“加强党的执政能力建设的过程，既是不断提高党的执政能力的实践过程，也是不断把实践经验上升为理论、深入把握执

《一个苹果》读后感 第一篇：《一个苹果》读后感 自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。 这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。一个苹果

我们写文章时常常进入的一个误区 在与某老“笔杆子”交流时，得出一个结论，记录如下以自省，并与读者共勉。 在大多数应用写作中，我们常常会步入一个误区，即预设读者范围或预先确定受众对象群体。 众所周知，这是大多数写作者的一贯做法。

怎样做一个优秀的人 　　——一个清华学子在母校的演讲 　　作者：马昌慧，江陵二中XX届毕业生，“莺飞文学社”第二任学生社长，现就读于清华大学，因口才和英语出类拔萃，受到美国某签证处资助。本演讲稿是在

做一个幸福的人 ——班主任的幸福 龙游县下宅小学 谢苑 【摘要】要想播撒阳光到别人心里，自己的心里就得先有阳光。虽然担任班主任时间仅有短短三年，但我一直追求着这一信念，让学生信任、依赖我，让学生充满

使用资本预算确定一个项目的成本 资本预算是确定一个项目，比方新的软件应用程序是否能够给你的企业带来经济上的收益的过程。对于资本预算的另一个定义是对资金流与内部收益比的财务分析。不管你的企业如何确定投

上周，有机会和一个拟上市公司的CFO聊天，就公司的业绩管理问题进行了讨论，把有些内容和大家分享一下。 　　该公司是做饰品的，自行研发和生产，渠道有自己分公司/门店系统，也有经销商系统。 　　在谈及公

我要做这样的一个人 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我是四年五班的###，今天我有幸参加学校一年一度的演讲比赛，我感到十分的高兴。我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的机会。

六个围绕、一个加强 巡视是全面从严治党重大举措、党内监督战略性制度安排。党的十八大以来，巡视从围绕“四个着力”，到紧扣“六项纪律”，再到聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力“三大问题”，

让项目组迅速热身的一个方法 　　软件项目的人员比较动态。在项目组刚刚组建的时候，很多人相互之间可能都不认识。虽然，可以让组员随着项目的进展自然地慢慢熟悉起来;但是，项目经理也可以通过有组织的方式帮助大家尽快熟悉并深入了解。

第一个教师节的感动 　　今一年一度的教师节过去了，但是第一次站在老师的位置来感受这个节日，以前我们还都是学生，站在学生的角度看待教师节，感觉教师就是我们知识的向导，是我们航船的风标。现在还记得小时候唱的那首歌: