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其分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律 （二）依据课堂学习行为的外部监控程度，课堂学习纪律可分为强制性遵守纪律、半强制性遵守纪律、自愿的纪律和自觉遵守纪律四种类型 （三）

其分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律 （二）依据课堂学习行为的外部监控程度，课堂学习纪律可分为强制性遵守纪律、半强制性遵守纪律、自愿的纪律和自觉遵守纪律四种类型 （三）

市场部：产品定位、概念开发、市场调研、包装设计、 推广策略、广告公关计划、媒体调研、上线媒体 发布、公关检验等 ★ 市场专员：策略执行监控、公关活动、人员培训、 ★ 分销部门：市场覆盖、零售药店和专柜渗透、回款、货物 占压、分销费用、货物流向、经销商控制

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27. 差异化服务实际上是一切从客户的角度考虑，哪怕是微不足道的服务  设立客户休息室 为前来库区内装气的客户提供休息室，为核心客户提供更优质的非专业服务设立核心客户专用槽车装卸台在现有汽车槽车装卸台

27. *差异化服务实际上是一切从客户的角度考虑，哪怕是微不足道的服务  设立客户休息室 为前来库区内装气的客户提供休息室，为核心客户提供更优质的非专业服务设立核心客户专用槽车装卸台在现有汽车槽车装卸台

例如： 42. 金额范围 审批人 单笔支出金额在3万元以下的支出事项 按照支出事项性质，分别由办公室负责人、财务负责人审批 单笔支出金额在3—10万元的支出事项 由分管财务领导审批 单笔支出金额在10—20万元的支出事项

注3：风险点亦称风险源，如原料罐区、液氨站、变配电室、危化品仓库；合成氨装置的冷凝器、换热器；冶金企业的煤气柜、转炉；矿山炸药库、提升机房、水泵房、井下中央变电室、风机房、采场、井底车场、尾矿库等。 注4：

称为受热面。 “炉”是指锅炉中使燃料燃烧产生热量的部分，是锅炉的发热部分。主要包括：燃烧设备、燃烧室（炉膛）、炉墙、烟道等。 安全附件、阀门仪表和附属设备：主要包括安全阀、压力表、水位表、温度计、自动

SA事业部BPI事业部培训科施策科宣传科柜台形象科CPB科其他北京办事处外埠办事处上海办事处外埠办事处办公室业务科销售科直销店办公室业务科销售科美容中心办公室业务科销售科说 明人事部现状： 部分职能缺失 人力资源管理工作开展不足 人事部现有职能：

考虑设立IT部门某些部门设置有悖于专业化分工以及执行和监控分拆制衡原则 — 没有专门的经营、资产 管理部门，不能有效管 理资产、进行战略实施 监控 — 没有专门的IT部门 — 投资部兼有投资、经营 管理、法律事务等多项

之间的分配，并确定各自的工作重点 对于大的分销商，委派客户经理进驻其总部办公，小的分销商则由一个客户经理同时监控几个业务支持：帮助分销商拓展二级网点，分销货物 管理支持：IDS改造计划，协助分销商按照宝洁的要求

考虑设立IT部门某些部门设置有悖于专业化分工以及执行和监控分拆制衡原则 — 没有专门的经营、资产 管理部门，不能有效管 理资产、进行战略实施 监控 — 没有专门的IT部门 — 投资部兼有投资、经营 管理、法律事务等多项

com 47. 阶段三：集团整体管理模式方案设计第一步集团管理模式的设计第二步资源管理体系设计第三步监控管理体系设计文件未经赵磊先生许可，请勿传播，zhaolei1970@sina.com 48. 集团

够获取参与经济活动的各方对经济活动进行描述的信息，就可以通过经济活动所形成的必然经济联系全面感知、监控和反映经济活动。 22. 第四章 会计概念框架第二节 会计基本理论三、会计对象 3.会计对象的界定

？我们进步了多少？什么是我们的障碍？我们想要达到什么？经营战略 客户 营运 服务需要采取什么行动？监控与评估表现 表扬 承认平衡分数卡 意外报告 行动计划确认绩效障碍 人员 技术 企业流程绩效管理流程

不要计算过于复杂 如为符合投资者要求必须列出,但可测性可控性不强或有重复的指标,可作为监控指标KPI选择原则 * 监控指标营销公司总经理举例 25. 3、确定权重1. 罗列指标2. 筛选KPI3. 初选权重4

的规划进行实施国资委对事业性单位监管的内容是什么? 国资委对企业性单位监管内容是什么? 国资委对下属企业监控的方式和内容? 国资委对这些企业的未来发展定位是? 国资委内部管理的流程设计国资委在监管过程中的服务内容的定位从业务需求出发

20万4广告宣传5新产品上市双开门冰箱6培训高端产品7政府采购电视台采购2万电视月度重点工作计划 25. 目标分解计划设计关键指标监控执行有问题没问题指导培训激励培养淘汰PDCA战略目标绩 效 体 系 设 计 26. 第三章:绩效指标设计

*才华的顶点：教师的教育监控能力 韩进之教授关于教师教育能力七方面： 教学能力 言语表达能力 教育观察能力 注意分配能力 思维能力 教育想象力 教育机智核心能力教师的教育监控能力 教师为了保证教学成功