小学语文三年级教案——《威尼斯的小艇》问题探讨:“小艇像独木舟”为何是比喻句
小学语文三年级教案——《威尼斯的小艇》问题探讨:“小艇像独木舟”为何是比喻句 人教版六年制小学语文第九册《威尼斯的小艇》中的威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟一句,教参及一些杂志
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小学语文三年级教案——《威尼斯的小艇》问题探讨:“小艇像独木舟”为何是比喻句 人教版六年制小学语文第九册《威尼斯的小艇》中的威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟一句,教参及一些杂志
史蒂夫.乔布斯15年在斯坦福大学毕业典礼上的演讲稿 以下是―― “我今天很荣幸能和你们一起参加毕业典礼,斯坦福大学是世界上最好的大学之一。我从来没有从大学中毕业。说实话,今天也许是在我的生命
地中海处在两大板块交界处 B. 红海属于板块的断裂扩张区 C. 阿拉伯半岛处在欧亚板块上 D. 阿尔卑斯山是板块碰撞挤压的结果 【答案】C 9. 读图,以下四幅图均代表等高线地形图。若四幅图等高距皆为50
2019人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第一课时教学设计 教学目标: 1.正确认读、书写本课生字、词语。 2.初读课文,了解课文主要内容,初步体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 教学过程: 一、导入新课,激发读书兴趣
三是深入结合以往工作中存在的不足和缺点,如办案能力低下,业务素质不强,法律意识淡薄等。 四是深入结合建设特殊经济开发区、霍尔果斯设市,高度开放充满活力的国际化经济新区的目标,围绕发现的问题和存在的不足,务虚的规划新一年的工作思路,务实的制定突破制约“瓶颈”的举措。
亚当斯的公平理论(1965) 公平理论又称社会比较理论,它是美国行为科学家亚当斯(J.S.Adams) 在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》、(1962,与罗森鲍姆合写)、《工资不
4.下列实验操作正确的是 A.放入铁钉 B.倾倒稀酸 C.滴加溶液 D.熄灭酒精灯 5.图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是( ) A.该实验中反应的化方程式为 B.红磷的用量多少不会影响实验结果
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是(
平新乔《微观经济学十八讲》第17讲 外在性、科斯定理与公共品理论 1.假定一垄断者产生了损害性的外部效应。请使用消费者剩余的概念去分析对污染者的一个最优税收是否对于改善福利是必需的。 答:征税对于改善福利不是必需的。
语文S版六年级上册第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
格兰丘纳斯的上下级关系理论 法国管理顾问格拉丘纳斯在一篇论文中分析了上下级关系后提出一个数学模型,用来计算任何管理宽度下可能存在的人际关系数。该理论区分了三种类型的上下级关系:直接的单一的关系、直接
14 普罗米修斯 第一课时 一、给多音字的正确读音下面画上“ ”。 只(zhī zhǐ)好 人间(jiān jiàn) 得(dé déi)知 归还(hái huán) 凶恶(è wù) 动弹(dàn
重要的政治任务,深入动员、层层组织、有效指导,力度实现学习平台覆盖到地区“每个党支部、每名党员”,真正做到横向到边、纵向到底、全员覆盖。 一、提升站位,有序推进 燕山工委在接到工作通知后,由领
1.1电荷 电荷守恒定律 学科素养提升练(解析版) 一、选择题 1.下列有关元电荷的说法,正确的是( ) A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示电子和质子的统称 C.元电荷就是质子 D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
2021年准格尔旗八年级体育与健康期末测试题一. 单项选择题(每题1分,共5分)1.下列不是跨越式跳高动作技术环节的是( ) A助跑 B.起跳 C.腾空 D.落地2.下列哪一选项不是与健康有关的体能 ( )A. 肌肉力量 B.身体成分 C.心肺耐力 D.神经肌肉协调性3.下列不属于青春期心理发展的特点是( )。A.坦诚大方的交往态度
1、A 【解析】 试题分析:根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,可以推断x的化学式是CH4,故选A 考点:质量守恒定律的微观解释 2、B 【解析】 A、有机物(葡
4.1麦克斯韦的电磁场理论基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)选择性必修第二册 一、选择题(共14题) 1.如果说电是现代文明的标志,那么电磁波就是现代文明的重要基础。人类历史上
教学目标 1、从能量守恒角度理解盖斯定律的内容,了解其在科学研究中的意义。 2、能正确运用盖斯定律解决具体问题,说明盖斯定律在科学研究中的重要作用。 3、能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 教学重难点
CO气体还原足量FeO固体得到Fe单质和CO2 气体时对应的△H约为-109kJ/mol,所以选项A符合题意。 考点:考查盖斯定律的应用的知识。 3.【百强校·2016届泰州中学上学期第二次质量检测】已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H1
能量按自由度均分原理理想气体内能平均碰撞次数和平均自由程 麦克斯韦速率分布律 功 热量 内能 热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用气体的摩尔热容 循环过程 热机效率 热力学第二定律及其统计意义 可逆过程和不可逆过程