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下列属于自我概念的分类的是：（ ） 【答案】真实自我、期望自我、表现自我 46. 下列最能反应家庭成员间的相互关系的是：（ ） 【答案】沟通类型 47. 角色适应不良产生的原因是：（ ） 【答案】角色表现与角色期望不协调

了解命题的概念，会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关系． 2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 二．命题方向 1.本部分主要考查四种命题的概念及其相互关系，考查充分条件、必要条件、充要条件的概念及应用；

C，激励作用 D，A和C 4，菲德勒把影响领导有效性的环境因素归结为以下几个方面，除了： A，领导者与下属的相互关系 B，职位权力 C，领导者的素质 D，任务结构 5，在管理方格图中，5·5型领导方式的特点是： A，只注意搞好人际关系

分） 答：劳动争议处理制度。是指由劳动争议处理的各种方式、机构以及其在劳动争议处理过程中的地位和相互关系所构成的有机整体。为“一调一裁两审”制。（2分） 解决方式：和解、调解、仲裁和诉讼，各有自身的优点和缺陷。（1分）

影响。4、生态学是研究有机体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。 【解答】生命科学研究的前沿包括基因组学、生物信息学、神经生物学、生态学。

而且还有能力辅佐主席开展工作。至于如何开展工作我有，以下两点设想： 第一， 加强社联与协会之间的相互关系。社联内部成员和各协会会长应该都知道，社联是作为各协会的总部而存在的。这两年来，社联不可否认的在

特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的( )要求。 A．地方性 B．启蒙性 C．系统性 D．环境性 4．要求学前儿童按

我们为什么要植树造林吗? 　　自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，

②从今年3月中旬到4月底为第二轮复习，这一轮复习的目标是提升能力，这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养

式而是组织的实质——人的行为。 第二，组织是一个系统，即按照一定的方法进行调整的人的活动和行为的相互关系。 第三，组织是动态和发展的，即当系统中的一个部分同其他部分的关系发生变化时，作为整体的系统也要发生变化。

相反相成。老子学说的精髓，是他光辉的辩证法思想。老子观察了自然界的变化，生与死、新与旧的相互关系，观察了社会历史与政治的成与败、福与祸等对立的双方的相互关系，发现了事物内部所具有的一些辩证规律。《道德经》一书中，还深刻地论

B．原子核外电子层数： C．地壳中元素含量： D．空气中物质的含量： 10．如图为物质、元素及构成微粒间的相互关系图，下列说法中不正确的是(　　) A．a为分子，b为元素，c为离子 B．由图可知，分子、原子、离子都是构成物质的微粒

　　但不可否认的是，目前国内大多数企业对竞争战略的真谛并不了解，特别是对技术标准在企业竞争战略中的地位及相互关系所知甚少。在企业倾力关注或津津乐道于渠道布局与整合、广告大战、事件营销、组合营销的时候，却无视了

一方面提出增进教师的化学学科理解，提升教师教学能力。 通过上述分析，两版课程标准的“教学建议”的相互关系如图1所示。 2 2017版课程标准中“教学建议”的特征分析 归纳“教学建议”的特征有助于理解具

约在广义上是指雇主和雇员双方的主观认识和交流的意识，相互负责的关系，在狭义上是指组织和员工之间的相互关系，员工感知为对方负责，包括员工“的组织责任和员工责任的理解，洞察员工之所想，全面把握员工的内心困

学生，而是病人面前具有专业技能的未来职业医师。因此，我们不仅需要处理好医患之间及与科室医生之间的相互关系，还需要树立正确的职业道德观，养成良好的工作态度，朝能成为独当一面的医生的方向而努力。 　　我实

成效有目共睹。但从监督检查和平时掌握的情况看，一些党委(党组)对主体责任认识有偏差、“两个责任”相互关系没有厘清、责任落实情况参差不齐。回顾历程，xx特别政治生态不利影响的深度广度超过预判，“三个不可

组织：职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施。 示例：公司、集团、商行、企事业单位、研究机构、慈善机构、代理商、社团或上述组织的部分或组合。 组织结构 ：人员的职责、权限和相互关系的安排。 基础设

※二十六、思想政治教育的基本要素：P236（相互关系） 1、教育主体 2、教育客体 3、教育介体 4、教育环体 二十七、思想政治教育的结构分析：P241 （一）诸要素的相互关系： 1、教育主体起主导作用 2、教育客体起主动作用

什么是里格斯的行政生态学及其核心内容？里格斯据此得出了什么结论？ 参考答案： 行政生态学是以行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系为研究对象的，它要求运用生态学的概念与方法对行政系统作整体的观察与精密的分析，作宏观研究和微观研