苏科版八年级数学上册 2.5 等腰三角形的轴对称性 教案
2.5 等腰三角形的轴对称性(3) 教学目标: 1.探索并掌握直角三角形的一个性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半; 2.经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程,发展学生的空间观念和抽象、概括能力,不断积累数学活动的经验;
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2.5 等腰三角形的轴对称性(3) 教学目标: 1.探索并掌握直角三角形的一个性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半; 2.经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程,发展学生的空间观念和抽象、概括能力,不断积累数学活动的经验;
认识长方形、正方形、三角形、圆形 教学目标: 1、 能直观认识长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形。能够辨认和区别这些图形。 2、 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 教学重点:
三角形中的垂直平分线 课 型: 新授课 教学目标:1.经历探索、猜测、证明三角形垂直平分线的性质的过程,发展推理证明的意识 和能力。 2.会用尺规作图作出“已知底边和底边上高”的等腰三角形。 教学重点:证明三角形垂直平分线的性质。
出题人 审核人 初一年级三角形特训 一.选择题(共15小题) 1.一副三角板如图方式摆放,点D在直线EF上,且AB∥EF,则∠ADE的度数是( ) A.105° B.75° C.60° D.45°
2021年重庆年中考26题三角形四边形几何综合专题练习(12月中旬期中集合) 1(巴蜀2021级初三上期中测试)已知等腰直角△ABC中,,AB=AC,以点A为顶点作等腰直角△ADE,期中AD=AE,
北师大版七年级数学下册第四章4.5利用全等三角形测距离 同步测试 一.选择题 1.利用三角形全等测量距离的原理是( ) A.全等三角形对应角相等 B.全等三角形对应边相等 C.大小和形状相同的两个三角形全等 D.三边对应相等的两个三角形全等
5.两个直角三角形全等的判定 一、选择题: 1. 两个直角三角形全等的条件是( ) A.一锐角对应相等; B.两锐角对应相等; C.一条边对应相等; D.两条边对应相等 2. 如图,∠B=∠D=
(5)三角函数与解三角形—2022届高考二轮复习新高考新题型精思巧练之多选题 1.已知,且,则( ) A. B. C. D. 2.已知函数的图象关于直线对称,则( ) A.函数为奇函数 B.函数在上单调递增
等腰三角形判定 教学目标 (一)教学知识点 探索等腰三角形的判定定理. (二)能力训练要求 探索等腰三角形的判定定理,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念. (三)情感与价值观要求 通过对等腰三角形的判
2019年小升初数学专题练习:三角形 一、选择题 1.一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 A. 80° B
第2章 特殊三角形 2.1 图形的轴对称 1.了解轴对称图形的概念,了解成轴对称图形的概念; 2.会判断一个图形是不是轴对称图形,并找出它的对称轴; 3.能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形.
解三角形测试卷 班级___________姓名_______________座号________评分_______________ 一、选择题,把每个小题的正确选项填入下表相应的空格内(每小题8分,共40分)
第1章 三角形的证明 单元检测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 在正方形网格
八年级数学下册 等腰三角形 课时训练 一、选择题 1. 以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是( ) A.1,1,2 B.1,1,3 C.2,2,1 D.2,2,5 2. 如图,在Rt△AB
盐城市2020届高三数学一轮复习导学案 第19讲 正弦定理与解三角形 【课堂引入】 1、正弦定理的内容分别是什么?公式的变形形式有哪些? 2、正弦定理在已知三角形的哪些元素时使用? 【问题导学】 一、考纲导读:掌
第13章 全等三角形检测题 (时间:90分钟,满分:100分) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1.下列命题:① 邻补角互补;② 对顶角相等;③ 同旁内角互补;④ 两点之间线段最短;⑤直线都相等
【学生版】 《第 6 章 三角》【6.3.2(2) 解三角形与反三角】 一、选择题(每小题6分,共12分) 1、在三角形中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( ) A.,, B.,, C.,, D.,,
各位老师:大家好! 今天我说课的题目是《三角形的面积》,接下来我将从以下几个方面来完成我的说课: 一、说教材 1.说教学内容:《三角形的面积》是北师大版五年级数学上册第四单元《多边形的面积》第五课时的内容。
周测培优卷8 三角形的认识能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共32分) 1.由3条线段( )的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形,三角形具有( )性。 2.三角形按角分类有( )三角形、(
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第五单元三角形单元卷(2)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!