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圆锥，则圆锥的母线长为（ ） A． B．2 C． D．1 3．已知均在球的表面上，为边长为的等边三角形，平面，，则球的表面积为（ ） A． B． C． D． 4．半正多面体（semiregular s

＝120°，进而求出∠BAC＝30°，∠CAE＝60°，过B作BH⊥AC于H，由等腰三角形的性质和含30°直角三角形的性质得到AH＝CH，BH＝1，在Rt△ABH中，由勾股定理求得AH，得到AC＝2，

（2）连接BD，当t＝时，求△DNB的面积； （3）在直线MN上存在一点P，当△PBC是以∠BPC为直角的等腰直角三角形时，求此时点D的坐标； （4）当t＝时，在直线MN上存在一点Q，使得∠AQC+∠OAC＝90°，求点Q的坐标．

则这个方程是（ 　 　） Ａ. ﻩﻩﻩＢ． C. ﻩﻩ D． 3.以3、4为两边长的三角形的第三边长是方程的根，则这个三角形的周长为（ 　 ） A.15或1２ 　　 ﻩ B.１2 C.15 ﻩ D．以上都不对

的地心向塞恩城和亚历山大城引两条直线，其中的夹角应等于亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角。按照相似三角形的比例关系，已知两地之间的距离，便能测出地球的圆周长。埃拉托色尼测出夹角约为7度，是地球圆周角(

（徐汇）如图，在Rt△中，，，，先将△绕着顶点顺时针旋转90°，然后再将旋转后的三角形进行放大或缩小得到△（点、、的对应点分别是点、、），联结、，如果△和△相似，那么的长是 8. （奉贤）如图，矩形，，将矩形绕着顶点顺时

　　第四单元  认识物体和图形 　　立体图形（长方体、正方体、圆柱体、球体），平面图形（长方形、正方形、三角形、圆），会数图形的个数。 　　第五单元  分类 　　根据图形分类、会打记号、会写编号。 　　第六单元 

主动性，从不同角度去寻找，以加深对比例意义的认识。在练习中要根据给出的4个数据，组比例，隐含着相似三角形对应边成比例的性质。学生通过迁移比较，小组合作交流，多方验证，大家的思维从先前的不知所问到最后的

我们知道“垂径定理”，是说圆的直径一定垂直平分与直径相交的弦. 那么，弦心距、半弦长和圆的半径，构成一个直角三角形. 现在已经得到弦心距，圆半径，由勾股定理可得半弦长： 于是弦长为. 本题答案D. 难度系数：4☆

46亿用科学记数法表示为______． 12. 小张同学家要装修，准备购买两种边长相同的正多边形瓷砖用于铺满地面．现已选定正三角形瓷砖，则选的另一种正多边形瓷砖的边数可以是______.(填一种即可) 13. 投掷一枚六个面分别

故选：D． 4. 下列说法正确的是（　　） A. 相等的角是对顶角 B. 对角线相等的四边形是矩形 C. 三角形的外心是它的三条角平分线的交点 D. 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 【答案】D 【详解

C．3 D．4 【分析】利用三角形的内角和定理可得，由直角三角形斜边的中线性质定理可得,利用等边三角形的性质可得结果． 【解答】解：，， , 是的中点, ， , 为等边三角形， , , 故选：． 【点评

林风眠戏剧人物的造型基本格式为：生、旦、净、丑角的脸型，凡正面者几乎一律为梯形；旦角脸形一律为倒三角形。侧面脸形不分角色，全为半月形。 小结：（１）林风眠画人物与皮影造型最为相似之处，则莫过于体型和动作。用最简单的形体概括出体型，从肩部到

荷兰数学家弗莱登塔尔的设计 昨晚外星人访问我校， 留下一个巨大的手印（在黑板上）。据说， 这位外星人和地球人的外形十分相似。 今晚他还要来，请问要给他坐桌子要多高？书应该多大？铅笔应该多长？他们用的硬币面积有多大。 学习

意，如第25题，是一道代数与几何综合题，涉及动点问题，学生难以理解满足的点既要在抛物线上，又要满足相似图形，加之本能的恐惧心理，没能抓住解决问题的关键。 5.2算理不熟，计算不准 计算性错误主要表现：

那么长为____________厘米． 9. 已知的三边长分别是、、2，的两边长分别是1和，如果与相似，那么的第三边长应该是____________． 10. 如果一个反比例函数图像与正比例函数图像有

y轴的交点,阴影部分是宝珠轴截面,若宝珠的体积是32π3,F1,F2在宝珠珠面上,△F0F1F2是等边三角形.给出以下四个命题: p1:椭圆C1的离心率为217; p2:椭圆C2的离心率大于椭圆C1的离心率;

子称为等电子体。人们发现等电子体的空间结构相同，下列说法中正确的是 A．和是等电子体，均为平面正三角形结构 B．和是等电子体，键角均为60° C．和是等电子体，均为三角锥形结构 D．和苯是等电子体，分子中不存在“肩并肩”式重叠的轨道

A．如果＜，那么＜. B．两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等． C．如果∠AOB=∠BOC， 那么AOB和∠BOC 是对顶角. D．三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. - - 8．如

值？ （3）过点作轴的垂线，交线段于点，再过点做轴交抛物线于点，连结，请问是否存在点使为等腰直角三角形？若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由． 23、如图，已知中，，平分交于点，边上一点，经过点、，与交于点，与交于点，连结．