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2、知识与技能：掌握一元一次方程、一元一次方程的有关解法，掌握形似形的性质、判定；掌握圆的有关性质；掌握锐角三角函数及解直角三角形的方法。 3、过程与方法： （1）经历“观察-----探索-----猜测-----证明”的学习过程，体验科学发现的一般规律。

D重合，折痕为EF，则DE____________cm． 17. 如右图，一块含有30º角的直角三角形ABC，在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到 A’B’C’的位置。若BC的长为15cm，那么顶点A从开始到结束所经过的路径长为

车的速度为x千米/小时，依题意列方程正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 已知一直角三角形的木版，三边的平方和为1800，则斜边长为 （ ） A. 80 B. 30 C. 90 D. 120

图2)，当x取何值时，∠BAD=150?并判断此时以DG、GH、HE这三条线段为边构成的三角形是什么特殊三角形，请说明理由。 　　28. (福建三明14分)在正方形ABCD中，对角线AC，BD交于点O

　　复习内容：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率、几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆、图形的变换、视图与投影、图形的展开与折叠。以配套练习为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

的表格中) 1．用配方法解方程时，原方程应变形为 (　▲　) A. B. C. D. 2．三角形的内心是三角形中(　▲　) A．三条高的交点 B．三边垂直平分线的交点 C．三条中线的交点 D．三条角平分线的交点

20．如图，在△ABC中，点D，E分别是AB、AC边上的点，BD＝CE，∠ABE＝∠ACD，BE与CD相交于点F．求证：△ABC是等腰三角形．#DLQZ 四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分） 21．已知关于x，y的方程组

它不仅是研究其他图形的基础,而且在实际生活中也有着广泛的应用。平行线的性质为三角形内角和定理的证明中转化的方法提供了支撑，，也为今后学习三角形全等、三角形相似等知识奠定了理论基础，因此学好这部分内容至关重要。 四．学习目标

值？ （3）过点作轴的垂线，交线段于点，再过点做轴交抛物线于点，连结，请问是否存在点使为等腰直角三角形？若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由． 23、如图，已知中，，平分交于点，边上一点，经过点、，与交于点，与交于点，连结．

y轴的交点,阴影部分是宝珠轴截面,若宝珠的体积是32π3,F1,F2在宝珠珠面上,△F0F1F2是等边三角形.给出以下四个命题: p1:椭圆C1的离心率为217; p2:椭圆C2的离心率大于椭圆C1的离心率;

子称为等电子体。人们发现等电子体的空间结构相同，下列说法中正确的是 A．和是等电子体，均为平面正三角形结构 B．和是等电子体，键角均为60° C．和是等电子体，均为三角锥形结构 D．和苯是等电子体，分子中不存在“肩并肩”式重叠的轨道

第70课 棱 锥 ●考试目标 主词填空 1.定义：有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形的多面体. 2.分类：按底面边数分：三棱锥、四棱锥…… 特例：正棱锥——底面是正多边形并且顶点在底面上射影是底面中心的棱锥

【解析】由可以判断出点在底面的射影的位置，这样可以确定球心位置，利用勾股定理、直角三角形的性质可以求出点到底面的距离，利用相似三角形的性质，可以求出三角形的面积表达式，最后利用导数求出其面积的最大值，最后也就求出了体积的最大值

面表示问题的相等关系． 8．【分析】过点D作DE⊥AC，可得到△ACB是等腰直角三角形，直角△ADE中满足解直角三角形的条件．可以设EC＝x，在直角△BDF中，根据勾股定理，可以用x表示出BF，根据A

（注：其中的丈、尺是长度单位，1丈尺） A．3尺 B．4尺 C．4.55尺 D．5尺 7．将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的方式摆放，如果∠1＝41°，∠2＝51°，那么∠3等于（　　） 中考

【典例4】（2018•绍兴）数学课上，张老师举了下面的例题： 例1 等腰三角形ABC中，∠A=110°，求∠B的度数．（答案：35°） 例2 等腰三角形ABC中，∠A=40°，求∠B的度数，（答案：40°或70°或100°）

点D，因为∠BDC＝60°，所以点D在⊙O上运动，当D运动到如图的位置时，△DBC面积最大，根据三角形面积公式即可得出△DBC面积的最大值． 【详解】 解：如图，作AH⊥BC于H， ∵AB＝AC＝2，，

若椭圆W:  x22+y2m=1上存在点C,使得△ABC为等边三角形,则椭圆W的离心率是（ ） A．12 B．22 C．63 D．32 【答案】C 【解析】 【分析】 过点C做x轴垂线，垂足为D，根据正三角形性质可知D为A，B的中点，C

，由AB的长得出AD的长，再由OA＝OB，OD与AB垂直，根据三线合一得到OD为角平分线，在直角三角形AOD中，利用锐角三角函数定义及AD与OA的长，求出∠AOD的度数，可得出∠AOB的度数，利用同弧

【点睛】此题考查了位似图形的作法，画位似图形的一般步骤为：①确定位似中心；②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；③根据相似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；顺次连接上述各点，确定位似图形． 9.若，则（ ） A. 12