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傅庄街道东南村省级文明村复查报告 **区傅庄街道东南村，人口2126人，510户，耕地300.5亩。现有党员80人。村支两委3人，交叉任职率达100%，村委工作人员8人。 近年来，东南村在付庄街道党

省级文明单位考评细则 （满分100分）   一、省级文明单位群众评议表（10分） 评议说明：按照评议项目，对评议内容按“优、良、一般、差”四个等次和相应分值进行评议打分，在“得分”栏中标明所得分数。

创建省级文明单位工作总结 ×年，区委×部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实全区精神文明建设工作会议的各项部署，扎实开展精神文明创建工

省级文明学校自查报告 沈阳康平县张强九年一贯制学校创建于1952年，近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。追求品牌意识，在内涵建设

省级青年文明单位工作总结 　　多年以来，税务所以“创文明行业，建满意窗口”为主题，开展形式多样的文明创建活动，取得了一定的成绩。XX年，税务所被命名为“区级文明单位”、“市级青年文明号”单位，XX年

**中医院2013年省级文明单位自查工作汇报 自****年成功创建省级文明单位以来，我院领导班子高度重视省级文明单位建设工作，进一步加强和健全了组织领导和组织机构，进一步明确了人员职责分工，按照上级指示和省级文明单

求真务实  与时俱进 开创精神文明建设工作新局面 ——xxxx省级文明单位复查汇报材料   各位莅临我xx复查验收的领导： 你们好！首先，我代表xxxx党委、行政及全厂员工向你们表示热烈欢迎和衷心感谢！

我是XX财务结算中心负责人XX，欢迎各位领导莅临指导。现在我向各位领导汇报一下我们财务部结算中心创建“省级青年文明号”的基本情况，敬请各位领导批评指正。 财务部结算中心主要负责集团公司的财务核算和结算工作，现

**市安定区杏园乡卫生院创建“省级文明区”工作实施方案         创建“省级文明区”是区委、区政府奋斗目标，为了全面做好创建“省级文明区”的各项准备工作，确保各项工作目标落实到位，顺利通过“省级文明区”检查验收，

 创建省级文明单位工作总结 **市**办事处 今年以来，**办事处坚持以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优活动为抓手，以经济建设为中心，以提高干部队伍整体素质、扎实推进各项工作为目标，以巩

迎接省级文明单位复查汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 首先，请允许我代表公司党政和全体干部职工对莅临我公司进行省级文明单位年度复查的市文明办领导及复查组一行致以最诚挚的敬意和热烈的欢迎！ 今年以

省级文明村的自查报告 苏家村位于滨北镇以东约四公里处,现居119户,人口423人,,党员25人,耕地面积698亩,人均收入4950元,为深入贯彻xx届三中全会提出的建设生产发展、生活富裕、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的要求

创建省级文明单位工作总结 ×年，区委×部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实全区精神文明建设工作会议的各项部署，扎实开展精神文明创建工

省级文明单位的自查报告 市文明办: xx年年8月，在市委、市政府的正确领导下，在市文明办和市直机关文明办的精心指导下，我委被省委、省政府授予 第十届省级文明单位 的荣誉称号。近一年来，我委站在新的起点，严格对照

在创建省级文明城工作会上的讲话 　　同志们： 　　今天这次会议，是创建省级文明县城的第一次工作调度会，主要是召集相关部门的负责同志汇报前一阶段的工作进展情况，查找存在的问题，部署和落实好下一阶段的工

创建省级文明单位工作汇报   三年来，在江西分公司党组的正确领导下，在**市文明委的关心指导下，我库认真贯彻落实市文明委有关文件精神，严格按照“六化标准”要求，不断巩固“两个确保”、全面实现“三个维

迎接省级文明单位复查汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 首先，请允许我代表公司党政和全体干部职工对莅临我公司进行省级文明单位年度复查的市文明办领导及复查组一行致以最诚挚的敬意和热烈的欢迎！ 今年以

省级巾帼文明岗先进事迹 　　某某县农村信用合作联社营业部成立于***年*月，营业部现有员工 **人，其中女员工占*人，占比 **%。平均年龄 **岁，其中大专以上学历占 *人，有 *人获得初级职称，

创建省级文明社区工作汇报     两年来，在区文明办精心指导下，在镇党委、镇政府的正确领导下，**社区以利民惠民为宗旨，以创建省级文明社区为目标，以“树立道德风尚，创建文明城乡”为主题，开展了“讲创

附件3 **省文明单位测评细则 （2017年版） **省精神文明建设指导委员会办公室 2017年10月 说 明 一、省级文明单位是积极培育和践行社会主义核心价值观，经济建设、政治建设、文化建设、社会