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汗钱给儿子买书形成鲜明的对比，更有利地表现慈母情深，突出文章主题。 12. 我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文 5. (本页无文本内容) 6. 言又止 山鹳雀 尽一香紫 看大lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú提示：点击生字进入详细讲解。楼依尽欲穷层瀑炉烟遥川布

3、闰土给“我”讲了好多“稀奇的事”。他给“我”讲了哪些稀奇的事？闰土给“我”讲了四件事： 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 14. 在这几件稀奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然

燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 4. 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 6.小鱼说：“

形象生动地写出了花多，表达了作者热爱大自然的情感。 7. 读课文第三自然段 冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来；潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷了去。此时，她童稚的心感受到了大海的亲切与伟大。

爸爸的臂膀 没有人能记得清楚,多少次,爸爸把我们扛在肩膀上,让我们看得更高、更远。爸爸带着我们看山、看水、看世界,和爸爸在一起,有很多很多快乐的时光。 46. 家里的重活、 累活爸爸要承担, 家中的烦心事爸爸要操心。

大课间的时候利用多媒体播放一些朗朗上口的英文歌曲。比如《little star》《a little love》等。 2.建议学生看一些纯英语的动画片或者影片。 让学生模仿他们说话的语气，语速。 9. 注重趣味教学的运用你是否有过这样的抱怨：

听到的都可以作为日记内容。注意要用第一人称来写。 13. 怎样修改日记呢？ 一看格式是否正确；二看正文表达是否明白；三看句子是否通顺，是否抓住重点来表达。 14. 日记例文挖野菜3月24日　　星期日　　晴

我会读读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中摩擦而出，声带不颤动，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：阿弥陀佛，f f f,大家看佛，f f f. 16. 我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横 17. 课文讲解b ā

起。我觉得她不仅是厨师、老师，更是一个侦察员。当我手捧手机陶醉其中时，她的声音接踵而来：“你怎么又看手机了?”当我在家中闲逛时，她的声音如雷贯耳：“你作业写了吗？”当我……“多洗手”“多吃水果”“早点

游戏： 认识新同学给大家五分钟的时间，同学之间可以在彼此的课堂上写上一句祝福的话，并留下自己的姓名，看哪位同学获得的祝福和签名最多！ 3. 自我介绍1、同学上台自我介绍 2、抬头挺胸，目视前方 3、姓名、年级、学校、爱好等

下面，让我们来学习怎样合理安排时间。 12. 重要的是劳逸结合看完英语看语文，再看数学，休息5~10分钟，再看其它书，学习50分钟。坚持7天。 一天看50分钟书，只能看一门。也坚持7天。 讨论：谁的效果好？ 调整好人体的生物钟

►►划出你感兴趣的或不明白的地方，自读课文后全班交流. 8. ①读课文，说说苗苗和季老交流了哪几方面问题？1、看闲书 2、偏科 3、学习外语 9. ②对于读书，季老提出了哪些见解？1、把文章写好，要多看书。 2、

（诶，哪去了……）（动作：东看西瞧……） 料想狼从窟窿进，把羊偷偷叼了去。 街坊闻讯来，赶来奉劝他： “赶快点，修一修，那窟窿，堵了它， 以后狼来不用怕。” 　　　 二 到了第二天早上，跑到羊圈又一看， 一二三四五六七，怎么又少羊一只，

米芾学字三年，不知写了多少张纸，可是字仍然写得平平常常。 2.米芾按原先的办法，照着字帖，写了厚厚一沓子纸，一清早，就送给秀才看。 3.米芾感到莫名其妙，但为顺从老师，他满口答应说：“只要能写好字，怎么都行。 11. 1，私塾先生和秀才分别是怎样教米芾写字的？

第二课时 作者浓墨重彩地写了八儿等粥的事情，八儿是怎样等粥的？试着用小标题概括。 第二课时盼粥-想粥-猜粥-看粥(盼 想 猜 看) 14. 盼粥: （1） 默读第2—8自然段，要求：画出描写八儿的句子，想想这些句子分别

他们的暑假有哪些收获呢？ 学得好——学会一首很好听的歌 玩得好——采集标本、和家人出去旅游 休息好——夜里乘凉、看星空 11. 探究分享瞧，多有收获的一个暑假！小朋友你们的暑假是怎么过的呢？下面，让我们也来说说自己的暑假收获吧！

锐角α正弦sinα余弦cosα正切tanα300450600这张表还可以看出许多知识之间的内在联系?新知探究 6. 行家看“门道”例1 计算: (1)sin300+cos450;(2) sin2600+cos2600-tan450

3－2、企业组织架构设计规范化 3－3、企业组织运行管理规范化 4. 3－1、企业组织的性质特征与构成 3—1—1、从三株的衰微看企业组织架构及运行规范化 3—1—2、企业组织是企业领导人延长的四肢 3—1—3、效益是企业的目标，也是企业存在的前提

美文拓展阅读同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！ 今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分