香当网

为人民服务之中去。 3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。积累有关雷锋的名言： 40. 写一写弯弯的小路 弯弯的 长长的小溪 长长的 蒙蒙的细雨 蒙蒙的 温暖的春风 温暖的 晶莹的露珠 晶莹的

笔都是横折。日、目、田三个字的书写规则是相同的：先里头再封口。按书写规则在田字格里书写。拼一拼，写一写。口日目田 8. 和大人一起读小鸟念书 （原文略，见教材第53 页） 内容简介 《小鸟念书》运用了

，请让我们以一颗感恩的心，对待美好的生活，对待周围的一切！ 22. 小练笔： 联系你的生活实际， 写一写自己对幸福的理解。 可以是一首小诗，一句格言， 一件小事，一段感悟…… 23. 关于“幸福”的名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。

无限的 为人民服务之中去。 3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。 20. 写一写弯弯的小路 弯弯的 长长的小溪 长长的 蒙蒙的细雨 蒙蒙的 温暖的春风 温暖的 晶莹的露珠 晶莹的

）出了被困的公主。筑插挖装炸救 17. 说一说： 你会在沙滩上垒些什么？你会编织一个什么童话故事？ 18. 写一写： 你和小伙伴的乐园在哪里？写写你们在那里做的最快乐的事。 19. (本页无文本内容) 20. (本页无文本内容)

自然段)：对其作出高度评价。 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。 1、23、78写一写 18. （ ）计其数不（ ）夫当关，（ ）夫莫开无（ ）无（ ）想（ ）设（ ）十里一（ ），八里一（

只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 14. 孩子们，春天在哪里？拿起你的笔 结合课文内容写一写吧！ 春天，在成千盈百孩子闹嚷嚷的声中； 春天在 ; 春天在 ; 春天在 ; 春天在 ！ ……小练笔

执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。 11. 我会写一二三上 12. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字“一”写在横中线上，

？ 第四小节 13. 　　 1、说一说你想用彩色铅笔画些什么？ 2、仿照课文的第2小节和第3小节写一写。拓展延伸 14. 　　 每个人都有一个彩色的梦，让我们为编织这个美丽的彩色梦境而努力吧！　　小结

1. 上节课我们学习了民间故事《漏》观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？这节课我们继续看一则民间故事——《枣核》 2. 部编版 语文 三年级 下册28 枣核 3. 《枣核》是一篇民间故事。主要讲

请同学们朗读3至5自然段思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？脚的位置和样子。 爬墙的过程。 脚没触着墙和触着墙的情形。 28. 用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置： 爬山虎脚的样子：

18. 认真观察叶子，说说爬山虎的叶子有什么特点，脚又有什么特点。 19. 读一读描写叶子的段落，体会叶子的特点。读一读描写脚的段落，体会脚的特点。 20. 作业布置掌握生字，认清字形，将每个生字书写三遍。

pái覆盖 喧闹 凝视 围墙 告示牌 3. (本页无文本内容) 4. 笔画穿插有迎让收紧舒展紧咬合左右同宽写均匀右边稍高避交叉 5. 甲骨文篆文隶书楷书 6. “溢”在字典中有两种注解： ①充满而流出来； ②过分；

浴着阳光晚露，健康又滋润的肆意生长着，心灵仿佛被洗净了一般清爽安逸……一句话概括喜欢 养花的原因详写养花是怎么让我的日子 “鲜活” 20. 然而养花并不只有安逸，许多的辛苦，亲自体验过才知道花开不易。

抓住对事物的描写来体会情感。作者对事物的描写是充满感情的，如，读《祖父的园子》时，从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中，体会蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深深的爱与怀念。 7. 词句段运用读下面的句子，想象句中描写的情景，

花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。 3. 第一步：审题 本次作文写“我的心爱之物”，可以是你最爱的玩具小熊，

等方面的专题。为了提高感受力，培养想象力，编写了“感受自然”专题。这一组中的课文，大多有别于一般描写大自然的文章，想象丰富，表达方式独特，有的甚至有“物我两忘”之境。在第三学段安排这样一组课文，符合学

自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读顺句子。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？朗读视频 5. 我会读 攀着小辫子鲫鱼汲取铁链石级发颤纪念笑呵呵小猴子pānbiànhējí jìliànjí

“绚丽多彩”让我们仿佛看到了各民族的小学生穿着鲜艳的民族服装，把学校装扮得更加美丽。 14. 品读课文仿写句子 同学们从( ),从( ),从( ), 捡起了很多垃圾，学校很快变干净了。 放学的路上，我向(

成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路自由读课文，填一填：课文主要讲了什么事？ 图画课上我_______________________，结果同学们看了都_________，老师让同