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(5).选择电磁铁动作（其中电磁铁吸合为“＋”，电磁铁断开为“－”。）：快进时，1YA为＋，2YA为（ ），3YA为（ ）。 正确答案：－、＋ (6)选择电磁铁动作（其中电磁铁吸合为“＋”，电磁铁断开为“－”。）：工进时，1YA为（

A．电流表示数变大，弹簧长度变短 B．电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动 C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 D．电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动 3．在一次课外实验活动中，一颗铁质的小螺丝钉掉

实验专题一（电磁、生活用电） 实验一：磁生电 一、 磁生电 1、 探究产生感应电流的条件：科学家 。 2、闭合电路的一部分导体在 中做 运动。 3、感应电流的方向跟 和 有关。能量转换 。应用举例 。

方案一的优缺点：继电器控制系统，其逻辑功能由传统的继电器来完成的，比如控制时间，就有相应的时间继电器。继电器的动作一般与电磁有关。继电器控制系统适用于简单一些的逻辑控制。 方案二：西门子PLC控制系统。它能在各种场合中检测

3、一定频率ω的电磁波在导体内传播时，形式上引入导体的“复电容率”为 。 4、在迅变电磁场中，引入矢势和标势，则= , = 。 5、麦克斯韦方程组的积分形式 、 、 、 。 6、电磁场的能流密度为 =

EVA交联度实验，确保EVA交联度合格。 3、抽真空不理想，不能将气体抽干净，加压时已不能将气泡赶出：层压后出现气泡很大程度上与抽真空有关，所以每次层压前要观察层压机真空泵是否正常，上下室真空维持力是否正常。①真空泵转速低  （即功

简要介绍了电子束焊接技术的发展、基本原理以及应用范围。着重介绍了电子束钎焊、活性剂电 子束焊接、电子束复合焊接、电子束填丝焊、局部真空电子束焊接、电子束扫描焊接等电子束焊接新 技术在国内的研究现状，并对电子束焊接未来的发展做出了展望。

料室，熬糖室，冷库等，主要设备有熬糖锅、可倾斜式的反应锅、2个配制罐、2个配液罐、四个打药泵，六个真空抽滤罐等，提取车间共有员工46人，配制员工20人。配制主要包括领料、投料、过滤、调PH、熬糖、炼蜜

法、时 间 分 配） 进气歧管压力传感器（IMAPS） 1、作用： 进气歧管压力传感器也称为进气歧管真空度传感器，安装于进气管内。对于D型燃油喷射系统来说，进气歧管压力与节气门位置、发动机转速三种传感器

她多为我们上上课，我们多听听课。 　　我们在相互的交谈了很久后，老师她还是问我们能不能准备在明天上电磁波的发射和接收，我深情脉脉的用眼望了望我的另两位搭档，她们都埋着头不怎么开口，我想这也是难的的机会

向水浴锅中加入适量的自来水，打开水浴锅开关，调节水浴锅至所需温度，水浴锅自动进行恒温。 (3) 打开真空泵开关，关闭真空阀。 (4) 将预先装有待蒸发溶剂的蒸馏烧瓶安装到旋转蒸发仪上，并将烧瓶调整至适当位置 (5)

4．如图四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（　　） A．图①研究电磁感应现象 B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 C．图③说明电动机原理 D．图④说明发电机原理 5．如图所

【考点】波速、波长和频率的关系，电磁波在日常生活中的应用 【解析】【解答】A．因为真空不能传声，北斗导航系统是利用电磁波实现定位导航，A不符合题意； B．北斗导航系统主要通过电磁波来进行传递信息实现定位导航，B符合题意；

9年11月正式注册成立于北京市海淀区上地信息路2号国际孵化园。康福瑞公司主要从事研发、生产、销售防电磁辐射布料及产品、超细金属粒子吸波涂料及产品、X射线无损检测图像设备。 通过与国防科委、原航空航天工

间隙配合，精度为9级。（ × ） 20  液压自动换档系统，由车速、节气门开度或发动机进气歧管内的真空度等因素转换为油压信号，由油压控制自动换档。（ √ ） 21  调整点火正时会影响发动机的转速，因

等级 一．填空10☆ 1. 生物体是由 构成的， 是生物体的基本单位。 2. 电磁铁有南北两极，改变 或 都可以改变电磁铁的磁极。 3．蜜蜂跳 舞，表示蜜源距蜂巢较近。 4.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息，告诉人们

悬挂禁止合闸警示牌； 3、抽真空安全事项 1）开真空泵前，应检查真空泵房，确保对应本设备的真空泵及管道处于无其他人员操作状态； 2）按真空泵操作规程正确操作； 3）抽真空过程中，应检查各环节的密封圈处

1、打开2#电磁阀，将1#、2#阀之间燃气排空然后关断，在15s内检漏开关不动作证明1#电磁阀完好。 2、打开1#电磁阀让检漏开关动作然后关断，在15s内检漏开关保持闭合状态证明2#电磁阀完好。   

奥运无线电保障的便携式方案-无线网络解决方案 　　1 引言 　　随着各种无线电新技术、新业务广泛应用于经济社会各个领域，电磁环境日益复杂，无线电干扰事件时有发生，甚至出现了一些影响范围广、危害严重的突发无线电干扰事件，对无

l体会科学技术的发展和应用影响着社会的发展。 教学重点： 根据小电动机的构造推想通电后电磁铁与磁铁相互作用使转子转动起来 教学难点： 能用实验证明小电动机转动是电磁铁与磁铁相互作用的结果 教学准备：小电动机，铜丝，药瓶，皮筋，电池，电池盒，导线等