香当网

延伸活动，向学生介绍遥控式开关、真空式开关和漏电保护开关。 四、总结 第21课 电磁铁 学习目标： 1、 指导什么是电磁铁，能够做一个电磁铁，能够在探究过程中发现电磁铁与永久磁铁的异同点。 2、 能够探究影响电磁铁磁力大小

文件，玩游戏等。 2.5.3  工程师站室内的设备禁止挪做它用。 2.5.4  工程师站禁止使用强电磁设备。距离计算机、控制机柜3m以外，方可使用移动通讯设备。 2.5.5  工程师站钥匙由当值值长管

C．大量光子的运动显示光的波动性 D．光只有波动性没有粒子性 5．某同学研究光电效应的实验电路如图所示，用不同的光分别照射密封管真空管的钠阴极（阴极K），钠阴极发射出的光电子被阳极A吸收，在电路中形成光电流，实验得到了三条光电流与

套管式电流互感器、 6~35kV 电流、电压互感器生产线 3 条。一层包含铁芯卷绕、称 重、校圆、真空退火、装护壳、磁性测试、焊接、打磨、浇注、 固化、激光打标、包装等工序；二层包括线圈绕制、误差调试、

电和磁 单元 四单元 学科 科学 年级 六年级 教材分析 本课是六年级上册《能量》单元的第3课。教科书以电磁学开创性事件——丹麦科学家奥斯特发现电生磁的现象引入研究的主题，通过观察现象、推测原因、实验探究、解释应用，建立起电与磁之间的相互关系。

(3)知道发电机的功能及组成部分，能使模型发电机发电 (4)通过实验探究“电磁感应现象”的过程 (5)从法拉第的发现到发电机制造的事实中，感受发现与创造对社会进步的影响　 教学重点： 通过实验探究“电磁感应现象”的过程 教学难点： 理解磁场中产生感应电流的条件

器的功率有关等。 《电和磁》教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册《能量》单元的第3课。教科书以电磁学开创性事件——丹麦科学家奥斯特发现电生磁的现象引入研究的主题，通过观察现象、推测原因、实验探究、解释应用，建立起电与磁之间的相互关系。

教科版（2017秋）六年级科学上册第四单元达标检测卷 （能量） 一、选择题 1．想改变电磁铁磁力大小，可以用的方法是（ ）。 A．调转电池正负极 B．反方向缠绕线圈 C．改变电池数量 2．如图，转动

利用机械装置使电动机断开电源后迅速停转的方法叫机械制动。 常用的方法：电磁抱闸制动。 1、电磁抱闸的结构： 主要由两部分组成：制动电磁铁和闸瓦制动器。 制动电磁铁由铁心、衔铁和线圈三部分组成。闸瓦制动器包括闸轮、闸瓦

 燃烧的木头                                    C. 羽绒服 2.下列与电磁铁的南北极无关的是（    ）。 A. 电池正负接法                            B

(5).选择电磁铁动作（其中电磁铁吸合为“＋”，电磁铁断开为“－”。）：快进时，1YA为＋，2YA为（ ），3YA为（ ）。 正确答案：－、＋ (6).选择电磁铁动作（其中电磁铁吸合为“＋”，电磁铁断开为“－”。）：工进时，1YA为（

(5).选择电磁铁动作（其中电磁铁吸合为“＋”，电磁铁断开为“－”。）：快进时，1YA为＋，2YA为（ ），3YA为（ ）。 正确答案：－、＋ (6)选择电磁铁动作（其中电磁铁吸合为“＋”，电磁铁断开为“－”。）：工进时，1YA为（

A．电流表示数变大，弹簧长度变短 B．电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动 C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 D．电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动 3．在一次课外实验活动中，一颗铁质的小螺丝钉掉

实验专题一（电磁、生活用电） 实验一：磁生电 一、 磁生电 1、 探究产生感应电流的条件：科学家 。 2、闭合电路的一部分导体在 中做 运动。 3、感应电流的方向跟 和 有关。能量转换 。应用举例 。

3、一定频率ω的电磁波在导体内传播时，形式上引入导体的“复电容率”为 。 4、在迅变电磁场中，引入矢势和标势，则= , = 。 5、麦克斯韦方程组的积分形式 、 、 、 。 6、电磁场的能流密度为 =

火力发电是利用煤炭、石油、天然气等石化燃料燃烧产生热能，热能转化为驱动发电机转动的机械能，然后通过电磁感应把机械能转换为电能。火力发电是现阶段技术最成熟的发电方式，布局时可以靠近负荷中心设置，可靠性和

方案一的优缺点：继电器控制系统，其逻辑功能由传统的继电器来完成的，比如控制时间，就有相应的时间继电器。继电器的动作一般与电磁有关。继电器控制系统适用于简单一些的逻辑控制。 方案二：西门子PLC控制系统。它能在各种场合中检测

EVA交联度实验，确保EVA交联度合格。 3、抽真空不理想，不能将气体抽干净，加压时已不能将气泡赶出：层压后出现气泡很大程度上与抽真空有关，所以每次层压前要观察层压机真空泵是否正常，上下室真空维持力是否正常。①真空泵转速低  （即功

她多为我们上上课，我们多听听课。 　　我们在相互的交谈了很久后，老师她还是问我们能不能准备在明天上电磁波的发射和接收，我深情脉脉的用眼望了望我的另两位搭档，她们都埋着头不怎么开口，我想这也是难的的机会

简要介绍了电子束焊接技术的发展、基本原理以及应用范围。着重介绍了电子束钎焊、活性剂电 子束焊接、电子束复合焊接、电子束填丝焊、局部真空电子束焊接、电子束扫描焊接等电子束焊接新 技术在国内的研究现状，并对电子束焊接未来的发展做出了展望。