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D异型淋巴细胞 E浆细胞 47.属于真核细胞型微生物的是[ D ] A衣原体 B支原体 C立克次体 D真菌 E放线菌 48.细胞内液的主要阳离子是[ A ] A钾离子 B镁离子 C氢离子 D钠离子 E钙离子

年龄大点、2～3岁手术较合适；但dorv …… 9、先心 的 并发症： （1）肺炎 （2）心力衰竭 （3）感染性心内膜炎：体温反复、esr升高（但心功能不全者 不高） 10、限制性心肌病：心胸比↑，ekg广泛s

E、细菌能否产生芽孢 6、疾病的传染源不可能是（E） A、潜伏期带菌者或携带者 B、慢性带菌者或携带者 C、感染性疾病急性期或慢性病人 D、人畜共患病的患病动物 E、食物中毒者 7、机体获得人工主动免疫的方式（D）

除了痰、咳、脓以外，如小儿麻疹、水痘、发高烧、上吐下泻、痔疮排血、青春痘、富贵手、香港脚、癣、狐臭、脚臭、生疮或种种皮肤病，都和汗、尿、大便一样，是人体为求迈向调和的自然排毒现象。这些毒素如果不排除，人体绝不可能真正健康

师：同学们，你们喜欢小动物吗？今天老师带你们去动物园看小动物好吗？（PPT1） 今天，动物王国里有一场特别的比赛，让我们一起去瞧瞧小动物们要比什么。(PPT2) 老师板书课题：6 比尾巴（学生跟老师一起书写课题，并读出来）

预设： 生：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（出示 PPT）。 二、新授 师：作者如此感叹，我们一起随作者去看看鸟的天堂究竟是什么样子？（出示 PPT）内容：自由读傍晚和早晨时看到“鸟的天堂”的情景，说说它们有哪些特点？）

得同学们的实施方案尽可能地完善，以保证接下去做的工作能够较好地达到学位论文的标准。 　　开题报告ppt的制作一定要围绕自己所做或准备做的来展开，重点要放在自己的实施方案上，不要放在研究背景和国内外研究

、流行性和地方斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。 危害健康病的传播途经 （1）室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克； （2）饮用水遭受污染所致的介水传染疾病流行；

1、开放性的软组织损伤。 2、某些感染性的运动器官病症，如骨结核、丹毒、骨髓炎、化脓性关节炎等。 3、某些急性传染病，如肝炎、肺结核等。 4、各种出血病，如便血、尿血、外伤性出血等。 5、皮肤病变的局部，如烫伤与溃疡性皮炎的局部。

渗出性皮肤病及其它有碍食品卫生的疾病，不得从事接触直接入口食品的工作。 4.凡检出患有以上“五病”者，要立即叫其调离原岗位，禁忌症患者及时调离率100%。 5.凡食品从业人员手部有开放性、感染性伤口，必须调离工作岗位。

物与治疗。并记录签；护理操作时严格要求三查七对；严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗！加强了基础护理的落实，医学全在线每日晨间护理，午间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。

比例，并用自己喜欢的形式表现出人与人，人与动物，动物与动物之间的亲昵之情。 教学过程： （一） PPT感受“亲昵”在表情、姿态和亲昵者大小的关系。 ★师：小朋友们好，“爱”是世界上最美好的字眼，“亲昵

in Danger PPT-introduction.ppt PPT-developing countries.ppt PPT-transformation economies.ppt Textbook-Ch9

说复变函数这门课的特点，定理多，证明多，计算多等，在制作PPT课件时，尽量写的详细一点，把过程分析也都加进去，尽量课堂上怎么讲，就怎么设计PPT。由于学生好多都没有带课本，电子教材也没有，所以及时通过

小组成员xxx进行资料收集和整理，整理好后发给PPT制作者朱蓓蕾和邓贞华，进行PPT的制作。 　　（预计实行日期：11月8日——11月10日） 　　5.PPT制作好后由小组组长xxx进行讲稿的撰写，并上台进行PPT展示。 　　（预计实行日期：

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雨课堂语音直播，PPT+钉钉直播，PPT+腾讯课堂这三种平台都可以实现基本的教学任务，但各有特点。几经试播与学生沟通，最终选择PPT+钉钉直播，分享屏幕的方式进行授课。备选方案是PPT+腾讯课堂。 （

人数限制 30（暂定） 3、 Number of people 30 四、 活动形式 中国文化交流ppt 讨论交流 汉语练对话习 4、 Types of Activities Chinse culture

春天在哪里》。—ppt 　　2、学生齐读歌曲名字。 　　三、学习歌曲 　　1、首先请大家先来欣赏一遍这首歌曲，听完之后请告诉老师你听过之后的心情是怎样的？（活泼、欢快、喜悦）—ppt 　　2、那在歌声

画在了自己的生活用品和岩画上，我们来看看。（PPT14—PPT17） 展示PPT14一万五千年前西班牙洞窟壁画《牛》；PPT15古代波斯彩陶罐《羊》；PPT16古代土耳其彩陶罐《马》。 3.欣赏图片