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用两至三条较短的标题组合而成的标题群。如果由三条组成，由于各个标题所起的作用不同，可分为正题、副题和引题三种类型标题。正题点明广告的主旨，副题补充说明正题，引题说明广告商品背景。 17. 例如： Cozy Atmosphere &

归纳解：此处类比“多项式×多项式”即(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab. 7. 解：(1)原式(2)原式【变式题】计算： 有绝对值符号的，同括号一样，先去绝对值，注意去掉绝对值后，得到的数应该为正数.归纳 8. 例2

露似/珍珠/月似弓。 10. 你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一两幅简笔画吗？ 11. 第二课时题 西 林 壁 【宋代】苏轼 12. 同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之

通过知识的教学，培养学生能力的可能性和必要性。 北京的特级教师孙维刚老师说： “为了让学生取得好的分数，有两条路： 　　一条路是猜题、压题，进行大量练习，采用题海战术；” 23. 　２．现在的中小学教学衔接还存在着严重的问题 。另一条路呢

讲师在每个训练小节后指定学员发问 讲师在训练结束前可反串学员进行提问 布置学员在训练后应完成的思考题或实验题 11. T26～怎样进行敏感性训练？PINGAN怎样进行敏感性训练?怎样进行敏感性训练?在训练

职业训练的实施路径1234657全面（应该知道）你知道（掌握的）你能讲（准备讲）学员听到（讲出来）学员接收（真听到）学员领会（听懂的）学员运用（会用的） 15. 职业训练的目的 解决实际问题 弥补需求缺口 缩短表现差距

二、经济法产生和发展简史 三、经济法的地位 四、经济法体系 五、经济法律关系 4. 思 考 题 1、什么是经济法 2、经济法产生和发展的社会历史背景 3、简论经济法和民商法的关系 4、中国的经济法规体系和部门经济法体系

二、经济法产生和发展简史 三、经济法的地位 四、经济法体系 五、经济法律关系 4. 思 考 题 1、什么是经济法 2、经济法产生和发展的社会历史背景 3、简论经济法和民商法的关系 4、中国的经济法规体系和部门经济法体系

分数乘、除法，分数混合运算分数乘法分数除法意义倒数乘除法的关系应用题的解法意义应用题的解法分数混合运算运算顺序运算律、性质应用题的解法求一个整数的几分之几是多少按原价的几分之几出售求一个数的几分之几

5. 从模块角度分析，政治、经济、文化考查内容的选取及其所占比重，体现三个突出特点：第一，Ⅰ卷非选择题的政治、经济、文化内容交织在一起，你中有我、我中有你，上表中的统计数字难以十分精确。这一特点符合高考

过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。题题题 7. 贰您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 8. 【 人 · 生 】您

三是一位奥地利医生从儿子_______________这个现象, 推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。（课后第二题）洗澡水的漩涡 14. 本文是采用什么结构来写的呢? 按“___________”的结构写的,先提出中心论点

过马路时，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则，不要在路上猛跑 。 27. 四、安全应对27-十二月-1927选择题：  （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（   ）    A、原谅同学或报告老师，让老师处理。   

第2课时　认识几时几分7　认识时间RJ 二年级上册 2. 3．填空。（选题源于教材P93第1题）9：30 教材习题 3. 9：356：40 4. 4．连线。（选题源于教材P93第2题） 5. 1234提示：点击 进入习题 6. 知 识 点

92%的橡胶产品供出口。中国是橡胶消费大国之一。据报道,中国某大型电子商务集团打算与泰国合作,搭建橡胶网络交易平台。据此完成1~3题。 1. 与中国相比,泰国橡胶生产的优势是 A.劳动力更充足 B.消费市场更广阔 C.橡胶收割期更长

，请问该树中有多少个叶子结点？ 24. 温故知新Chapter 5 测试一下第24页P169 算法题 1 采用二叉链表存储二叉树，请写一个算法，统计二叉树中结点值在20到50之间的叶子结点的数目。int

登高爬梯没有安全带 8.右侧绿色集装箱区域堆放杂物 9.地上有水 10.运输通道上堆放杂物。 54. 第一题 1、直接站在平台上，向叉车装物，不安全 2、搬运人员高处作业缺少防护 3、叉车停放于台阶上，无防滑措施

18第二个加数=和-第一个加数第2题与第1题比较，第2题已知什么？求什么？ 求第二个加数。加减法的关系 10. 18人35人？ 35 - 18 = 17第一个加数=和-第二个加数第3题与第1题比较第3题已知什么？求什么？求第一个加数。加减法的关系

题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 8. 请在此输入您的标题标 题标 题标 题单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题

大课题分解成小课题的 方法： ① 按时间展开 ② 按空间展开 ③ 按质量因素展开 29. **选定课题当 课 题 不 明 确 时步 骤：①互相提出问题②限定问题③决定课题名称④明确说明选定该课题的理由⑤作出活动计划书