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晚，没有一刻是歇着的， 15. 既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！“蜜蜂”妈妈总是把甜蜜留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。③ ③解释妈妈像蜜蜂的原因：妈妈的辛勤奉献与蜜蜂相似。

情景剧——小组展演落叶：小兔、小兔，你好啊！我可以当你的小雨伞，你们快来吧！“ 小兔：“真好，真好，这顶小伞真漂亮，以后下雨我再也不愁了。 29. 金黄的树叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。用欣喜、着急的语气读一读忙

a∥c，b∥c，那么a∥b；（4）等腰三角形两条边的长度分别为2和4，则它的周长为8或10． 其中真命题的个数为（　　） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 8. 试题 7．如果不等式组 的解集是x＞5，则a的取值范围是（　　）

考点5　活动策划与设计(省卷：2016) 方法突破　　　　　　 1．根据活动内容拟写主题。(1)根据背景材料和题干要求确定主题的范围。(2)根据题干要求选用句式，注意字数限制。(3)语言应简洁、具有宣传性和鼓动性。 2．根据活动

网络教育大学英语统考介绍 5. 试卷结构与题型部分项目内容题型题量分值总分时间 （分钟）Ⅰ交际英语5个简短对话单项选择531510Ⅱ阅读理解2篇短文，每篇5道题正误判断单项选择1022020Ⅲ词汇与结构5个单句单

媒体赏驾暨新闻发布会P计划MYBO 黑 豹 出 击MEI REN BAO 13 14. 媒体炒作与运用 (参考)主 题拍 卖 前 拍 卖 中 拍 卖 后P计划网 络报 纸制造悬念：有奖竟猜---美人豹新版男性跑车---都市黑豹将以什么方式上市亮相？

的影响很大。主要名篇有：《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等。 作者简介及题解 《夜雨寄北》，诗题也作“夜雨寄内”，“内”即其夫人。现传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友人。有

购买法与权益集合法对留存利润和资产的不同影响： 对会计方法的批评： 可采用权益集合法的四个条件： 14. 合并报表编制题 19X2/1/1时S有限公司的收益储备为3000英镑，H公司于该日取得了对S公司的股票。两家公司19X2/12/31的有关报表数如下：

19练习第1、2、3题课堂练习 50. 课堂小结1.函数定义域的求法； 2.判断函数是否为同一函数的方法； 3.求函数值． 51. 课后作业2.教材P.24习题1.2第1、4、6题.1.阅读教材；

1. 综合测试卷（五） 2. 一、填空题。(每空1分，共16分) 1. 一个数，亿级最低位上的数字是“1”，万级最高位上的数字是“6”，个级最低位上的数字是“5”，其余各个数位上的数字都是0。这个数写作(

( ) ( ) ( )习题源于《点拨》“当堂练习”第一题一、读拼音，写词语。铺路水泥院子棕色排列规则 29. 习题源于《点拨》“课堂跟踪练”第二题印着(yìng yìn) 亮晶晶(jīng jīn )

让我们真切地感受到了美丽、丰收、欢乐的秋天美景。课堂小结 30. 习题源于《点拨》“当堂练习”第一题一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。钥匙(shi chi) 缤(bīn bīng)纷 争(zhēng

你能用自己的话概括课文的主要内容吗？ 小组讨论：为什么文中说“只有一个地球”？ 课文到底为什么以“只有一个地球”为题呢？概括大意 15. 第2课时复习导入第一组：遥望 美丽壮观 和蔼可亲 第二组：渺小 茫茫宇宙 第三组：有限

容易。毕业设计管理系统的意义 4. 系统结构设计毕业设计管理系统学 生 志 愿 管 理教 师 课 题 管 理用 户 信 息 管 理自 动 生 成 终 表手 动 生 成 终 表留 言 管 理修 改 学 生

C、不擅自变更或解除合同     D、以使用新技术、降低成本，积极开拓市场与同行展开竞争 不定项选择题单项选择题 河北省对手机电池市场调查表明：抽查手机电池20种，竟无一种合格。送修手机中，75%是因为劣质

直到型(Until型)循环 23. 第二章 书面作业请用流程图表示求解如下问题的算法: 24. 第二章 思考题 25. 第二章 思考题

14. 问 题 的 类 型 开放式问题 封闭式问题 15. 封闭式问题开放式问题会议结束了吗？你喜欢你的工作吗？你还有问题吗？你有什么问题？你喜欢你的工作的 哪些方面？会议是如何结束的？问 题 举 例 16

要不卷不挽 — 要慎穿毛衫 — 要巧配背心 — 要少装东西35 36. 选择题：请选择正确的穿法A1A2 B1B236 37. 选择题：请选择正确的穿法C1C2D1D237 38. （二）选择衬衫的技巧长度

项式的法则计算，即根号外的因数(式)的积作为根号外的因数(式)，被开方数的积作为被开方数，即 13. 例3 比较大小(一题多解):解：(1)方法一： ∵ ， ， 又∵20＜27， ∴ ，即 .方法二： ∵ ， ， 又∵20＜27，

知人善任的秘诀 ——“DISC性格特质分析”使用课程 3. 管理者的主要工作=用 成 。课程从一道填空题开始人事“善用人者能成事，能成事者善用人。” “所谓知人善任，无外乎就是帮组织找对人，放对位置，只有这样，才能把事情做对。”