新部编人教版五年级上语文25《古人谈读书》优质公开课教学课件
我曾经说过:读书有三到,叫作心到,眼到,口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随随便便地诵读,绝对记不住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢? 14
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我曾经说过:读书有三到,叫作心到,眼到,口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随随便便地诵读,绝对记不住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢? 14
播的疾病。 30. 职业性接触病人的血液 接触到病人的血液可通过针刺、锐器割伤或者是病人的血液溅到眼睛、口腔或者皮肤。急、重症救护常在突发事件及紧急抢救,多在毫无准备的情况下进行,更易发生针刺、锐器割伤事件,职业总暴露的危险性更大。
19. 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑: 哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”重难点解析重难点3老屋答应了小猫的请求。说明老屋有爱心,乐于助人。老屋非常老旧,眼睛都花了。 20. 仔细阅读7-
一猜是谁。总结提升 优化提炼 25. 例1 倩倩不到两岁,胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。示例
19. 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑: 哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”重难点解析重难点3老屋答应了小猫的请求。说明老屋有爱心,乐于助人。老屋非常老旧,眼睛都花了。 20. 仔细阅读7-
。“加油!加油!”会场上传出拉拉队一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,接力棒
火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 5. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上, 给树唱歌。树呢, 听着鸟儿唱。天天天天
健康朴 素勤 劳 4. “借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。” 5. 我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞有双微微内陷的大眼睛。 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。题目 8. 她的报告
表格补充完整。试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次第二次第三次 10. “蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。”3.小结:三次试验证明 11. 交流:蝙蝠夜间飞行的秘密是什么?
世界 年纪 必须 学习 但是 声音、月亮 主意 一直 只好 反复 变化、简单 万物 生长 泥土 眼睛 相当、最好 结局 开头我会读 4. 思考:课文主要讲了一件什么事?想一想 5. 课文主要
武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮 , 地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾 。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥, 扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直
”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这样重的伤势,只有军人才这样从容镇定!” “他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。” 10. “求治” 刘伯承的“镇定”是从哪几个地方反映出来的? 11. “术前”
弟:即悌,弟弟敬爱哥哥,名词当动词用。 长:兄长。 知:明白。 首:首先、最先。 孝:孝顺父母、友爱兄长。 见:眼睛见到。 闻:耳朵听到。 数:数学、算术。 文:文字、文理。 9. 而:及、与(是承上启下的连接词)。
2、仿写“我是一只 ” 作业 17. 我喜爱的小昆虫——蜻蜓蜻蜓的脑袋圆圆的,上面长着一对突出的绿宝石般的大眼睛。它们喜欢成群结队地飞在空中,又薄又透明的翅膀扇动着,使蜻蜓看起来像一架架轻盈的小飞机。蜻蜓有着独
),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上。照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海。 5. 检查释疑 1、看拼音,写词语。
“我看到了苹果落地,怎么没看到万有引力?” 讨论:什么是现象?什么是本质? “ _______”是现象,可以通过我们的眼睛观察到。“________”是本质,只能由人的理性思维去把握。 6. 现象:指事物的表面特征以及表面特征的外部联系。(太阳东升西落)
快把你想到的写下来吧! 32. 天黑了,人们都进入了梦乡,四周静悄悄的,只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。小老鼠坐在电脑前,开心地玩起了游戏,他双手飞快地敲打着键盘,双眼一动也不动地盯着电脑,乐得身后的
1. 我们都有一双勤劳的手,一双走遍山野的脚,一对灵敏的耳朵,一张能说会道的小嘴,一对明亮的眼睛。今天,我们就去认识我们身上的这些宝贝。 2. 口耳目3初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 学习目标1
一天晚上,玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的呻吟声,玫瑰花睁开眼睛,看到大树捂着肚子,额头冒着汗,好像正在忍受着痛苦。玫瑰花赶紧用枝叶轻轻拂动着大树的枝叶,温柔地说:“大树,你怎么了?你生病了吗?”大树闭着眼睛,声音微弱:“玫瑰花,我的