六年级上册语文课件-课文3 卖火柴的小女孩|语文S版 (共22张PPT)
要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。
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要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。
老师说:“我们先点蜡烛吧?”张兵拿起音乐蜡烛小心翼翼地插到蛋糕的中间, 点燃蜡烛。 我看见火焰一跳一跳的, 多像顽皮的小孩子在眨眼睛,好像在说:“祝你们生日快乐! ”4 一个同学把灯关了,教室里黑乎乎的,只有烛光在闪烁。5 我们情
人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什么,再观察什么,最后观察什么
3、出示课件,被恐怖玩具吓出精神病的报道 21. 3、网页查找玩具仿真手枪子弹打中眼睛的事例 22. 3、网页查找玩具仿真手枪子弹打中眼睛的事例 23. 玩具存在的潜在危害不安全 不健康 24. 4、分小组讨论:
鼻涕鼻屎清理乾淨嘴巴-早晚刷牙,經常漱口,口氣清新鬍鬚-每早剃鬚手部-手部保持清潔,手指甲要保持 整齊清潔,指甲內不可留污垢眼睛-眼角不可留有眼屎全身-每天洗澡,身上不可有異味精神-精神抖擻,注意力集中 3. 2.穿著篇眼鏡-鏡面乾淨
我曾经说过:“读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随随便便地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?” 26
16. 1.课文主要写了什么? 课文记录了“我”乘船去乡下外祖父家途中的一景,以及“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。初步感知初步感知1 17. 2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
却没有看见脚下的窨井。明眼的小狗都掉入窨井中,而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行. 寓意:告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远,勿盲从;要脚踏实地,在摸索中前进。 标题:《如此“盲目”》答案示例 8. 答题要求画面说明
《带不走的小蜗牛》 《有一棵植物叫龙葵》 《五月木棉飞》《无尾凤蝶的生日》 作家和画家携手合作,透过他们的心和他们的眼睛,把他们在日常生活中对自然界的观察及和自然界的互动,生动活泼地描绘出来,并传递了正确的自然知识,亲切地领着孩子去认识大自然的各种奥秘。
快快全身油亮,那圆圆的 脑袋上有一撮雪白的绒毛,微 风一吹,像一朵盛开的茉莉随 风飘扬。珍珠般的小眼睛一眨 一眨,一张小嘴尖尖的。脖子 和翅膀的羽毛十分显眼,雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹,像风吹过海面漾起的微
(2)说一说这些外形表现其什么特点? 13. 骆驼的颈骆驼的颈很长,所以能看得很远,不致迷失方向。 14. 骆驼的鼻孔及眼睛骆驼的鼻孔可开可闭,眼睛有双重的睫毛,可以挡住风沙,使它不致窒息,也不会迷眼。 15. 骆驼的脚掌骆驼的脚掌有
种子,观察发芽过程。我们应该如何去观察呢? 8. 观察的法宝:看、听、闻、尝、触、想 1. 看,用眼睛看观察对象有什么变化。 2. 听,用耳朵听观察对象的声音。 3. 闻,用鼻子闻观察对象的气味。 4
,仰浮。 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。游泳水平高调皮淘气 14. 阅读第二、三部分,感受爱学习的雨来 雨
运用拟人的修辞手法,写出了“花”快乐而充实的一天的生活。清早傍晚 19. 美化环境净化空气 “千万颗亮晶晶的眼睛”“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处? 前者指夜空中的星星,后者指太阳。这样写生动形象地表现出昼夜更替的自然环境。
现写具体,反映出他的内心。读下面这个片段,注意作者是怎样把这个人当时的表现写具体的。 16. 他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴里不停地说:“太美了!真是太美了!”他根本没听见周围喧闹
。普通的洗衣粉就可以杀死题。 6、喝水对杀灭所有BD有效。尽量不要喝饮料。 7、经常洗手,预防因揉眼睛、扣鼻孔而感染BD。 8、用温热的盐水涑口可以达到很好的预防新冠BD的效果。大量饮水,保持喉咙湿润,预防新冠BD。
头发:整洁、无头屑,头发软者可用摩丝 定型。在办公室里,留长发的女士不披头 散发 * 眼睛:清洁、无分泌物,避免眼睛布满血 丝 * 鼻子:别让鼻毛探头探脑,勿当众抠鼻子 * 嘴巴、牙齿:清洁、无食品残留物
作者作了这么多种假设,下雨的时候,蝴蝶是躲在这里吗?你是怎样认为的呢? 10. 我们都应该睁大你明亮的眼睛去发现,运用你聪灵的耳朵去聆听,像作者一样,置身于、置心于大自然,做一个善于观察和思考的孩子! 11
长大要为祖国立功劳。 10. 我爱学语文 11. 坐姿端正 身体自然放松 双手拿书 书直立略向外斜 眼睛和书保持一尺左右的距离 12. 读书姿势歌 脚放平,背挺直, 眼离书本约一尺,胸离桌子约一拳, 书本稳稳手中拿,还要稍稍向外斜。
就在这平台上弹琴。”“平坦”是作者观察时用 到的,“安静”是作者用 到的,“弹琴”是作者用 到的。眼睛看耳朵听心想 5. 把下面的字组词,体会相同事物的不同说法。狗窝 鸟窝 鸟巢 猪圈 猪棚 马厩 马棚