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的孩子。 我家种的花生真有趣啊！观察花生苗2008年11月8日 星期日 晴 4. 怎样观察：看：眼睛看到什么﹖ 听：耳朵听到什么﹖ 想：大脑里想到什么﹖ 感：心里感到什么？ 做：你有没有动作？ 5.

应     ←    尾结构梳理精巧的诗：韵在骨子里的散文诗 41. “生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。请以“美就在身边”为话题，写一篇450字左右的文章，歌颂身边被人忽略了的美。<注意：不能以话题为题目>课后作业

遮挽：挪动；移动。本文指太阳悄悄地移动。 造句：夜,依旧静谧,风轻轻吹拂,月在慢慢挪移,渐渐归隐。 本文中指眼睛定定地看的样子。 造句：她静静的坐在那里,凝然的双眼中充满仇恨。 遮挡，挽留。 造句：我伸手遮挽那飞走的小鸟，却没有成功。

26. 读诗必须用心灵去读，才能读出真情，才能更好地把握好作品的内在思想意义。今后同学们要用你的眼睛发现生活中的真善美，用心灵去感受生活、感悟人生，用你的笔去歌颂我们伟大的祖国。课堂小结 27. 我

一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次

尔后不过尔尔ěr偶尔尔我会认 12. 缝féng（缝衣） fèng（缝隙）读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。.读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝 （féng）补好了。

均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐爬山虎占据平铺平均均匀重叠嫩茎叶柄触角痕迹逐渐5 6. 考考你比比谁的眼睛最亮，找到错误。 嫩茎（jīn） 痕（héng）迹 铺（pù）平 蛟（jiāo）龙 平匀 老虑 站领

一件蓝色的背心，背心里面就是它那个白色的大肚兜。它的羽毛搭配鲜艳，让人感觉它就是一个“时尚家”。一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧，漂亮极了。嘴巴十分小巧，轻而易举就把食物啄至嘴里。还有它那细小的爪子能轻松地抓住树

7. 五. 不改变句子的意思，给带点的词语换个说法  1. 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。（    ）  2. 巨人孤独地度过了漫长的寒冬。（    ）  3. 孩子们依照仙女的话又来到泉水边。（ 

在公司内职员应保持优雅的姿 势和动作。3.公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。 4.握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。

在每一颗绽开的谷粒里。 运用排比的修辞方法表现出秋天的声音无处不在、随处可见。 23. 听听， 秋的声音， 雨婆婆眨眨眼睛。 “滴答” 是与夏天道别的乐章。仿写：小朋友，你也好好地去听一听秋的声音吧!你听到了什么？仿照第1小节写一写。

争。人人都有私欲，蚂蚁队长也不例外。“七上八下”用在此处十分真实贴切。 13. 　　大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。“依旧”这个词用在此处说明蚂蚁队长的命令引起了大家的怀疑和担心

给我快乐以外，还会帮我看家。 18. 狗狗的皮毛茸茸的，摸起来非常舒服。它有一双像钻石一样亮晶晶的眼睛，有灵敏的嗅觉，能嗅到千里之外的气味，正因为狗的嗅觉如此灵敏，所以公安局里的叔叔抓坏人时经常把警犬带上，它们一会儿就知道坏人在哪里。

追赶蜻蜒，任落日的余晖洒满全身，留下你和爸爸在后面肩并肩微笑着散步、轻谈。时不时，我会转过身，眯起眼睛，看你和爸爸，似懂非懂地笑，然后又去追捕蜻蜓……妈妈，您还记得吗? 12. 妈妈，其实我明白，有许

重点 50%以上的注视应放在主要决定者，然後第 二顺位给决定之影响者。 11. 3. 深度 看进他的眼睛，表达情意。不要视而不见 ，给人一种闪烁缺乏自信或应付的感觉。 4. 角度 有时改变站的位置，会自然改变eye

（1）一个小学生在家里玩打火机。 （2）爷爷告诫站在走廊里的同学不要大声喧哗。 （3）一个小学生在家长时间看电视，眼睛都看疼了。 （4）两个小学生在一起玩游戏，结果男同学忘记了做作业。 12. (本页无文本内容) 13

徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍，有人对他说：“如果让月亮里面什么也没有，会非常明亮吧？”徐孺子慢慢地说：“不是这样的。比如人的眼睛里有瞳孔，如果没有瞳孔一定看不见。” 拓展延伸 25. 群儿戏于庭。（　 ）2.先解释带点词，再解释整句话的意思。1

能恢复原状的形变 7. 3、一切物体在力的作用下都会发生形变。显示微小形变的观察（一） 有一些物体眼睛根本观察不到它的形变，比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体都有形变，只不过形变很微小。 8. (本页无文本内容)

（ ）夫 道（ ）畔盼判欠纤歉 22. 二、用线把下面的词语恰当的连起来。 尖尖的        眼睛                  红红的      嘴巴   耐心地       孩子   守信用的  

别有时显得微乎其微。例如我们同学所写关于自闭症学校的通讯中，有这样一句：“孩子顺从地站了起来，但他眼睛只是呆呆地盯着墙，脸上也没有表情。”其中“顺从”和“呆呆地”这两个形容词包含着对所见事实的认识和概