2017年1月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案
治联盟、合作议事、共同协商的特点,是一种有组织的高层次、高质量的监督,在监督中着眼于重大事 项,着眼于大政方针和法律的贯彻实施,着眼于深层次问题,监督的主要对象是领导机关和领导干部, 监督方法上讲究宏观性、科学性、代表性和建设性。
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治联盟、合作议事、共同协商的特点,是一种有组织的高层次、高质量的监督,在监督中着眼于重大事 项,着眼于大政方针和法律的贯彻实施,着眼于深层次问题,监督的主要对象是领导机关和领导干部, 监督方法上讲究宏观性、科学性、代表性和建设性。
力则是团体内抵抗分裂的力量,内聚力是指团体成员间的正效价或吸引力,它的强度依 赖于个体求得成员资格的动力强度。分裂和内聚是团体中时刻进行斗争的一对矛盾,一 个良好的有生命力的团体必须要有较强的内聚性才能防止团体的分裂。勒温及其学生通 过系
2.在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。 三、教学难点 使学生懂得尊重他人的重要性,掌握尊重他人的方法。 四、教学准备 课件 五、教学过程 第一课时 一、谈话导入,了解尊重 1.同学们,这是拍摄于 2017年 11 月的一张新闻图片,在这张
写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看 书,他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么 紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘 我工作。在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足
能而应用的具体技术差别巨大,但是基本原理是相同的。 最初,雷达是为了满足对空监视和武器控制的军事需求而研制的。军事应用使雷达技术 的开发得到大量的财政支持。但是雷达同时也被用于许多重要的民用场合,如飞机、轮船、
跨区域、跨领域、跨行业、跨系统工作中需要上级党组织统筹推进的重大事项 调整上级党组织文件、会议精神的传达知悉范围,使用上级党组织负责同志未公开的讲话、 音像资料等 其他应当请示的重大事项 13
非价值物问题 10.非常态事件处理的原则包括(ABCD)。A.重要优先原则 B.统筹协作原则 C.充分准备原则 D.监督保障原 则 2018 年 1 月试题及答案 1.(A)是世界上第一个城市人口超过总人口
第二问:本句强调路对于有意义的行走的价值(2 分).如果双足缺乏有力 量的落点,亦即所走的道路没有价值,那么不但肉体会退化(1 分);精神也无法通过行走而 找到依托(1 分). 二、古代诗文阅读( 34 分) 10.(3 分) C 11.(3
续七天,岩州城四周都杀声 震天。攻城的士兵个个________,然而岩州城只有一个门,加上守城士兵准备充分,整座城池 ________。这让攻城大军的统帅薛仁贵心情倍感沉重。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:
/共 30 页 二、解决方案流程 三、 解决方案特点 (一)前期准备方面 时间短、效率高 以往的推荐、考核工作往往需要进行大量的准备工作:购买专业 的纸、指定的笔、技术过硬的模版制作、专业的印刷厂;
生了漫画产业新消费趋势。本篇将着眼于上市及未上市企业在动漫 领域内生与外延的详细剖析,从中窥见未来动漫产业的发展以及巨 头与新贵间的博弈。 视频平台为动漫行业发展奠定了强大用户基础以及培育了用户付费 习惯,作为泛二次元用户驻扎社区平台的
回族 C.彝族 九、给下列句子排序。(5 分) ( )每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打 盹儿。3 ( )燕子妈妈生了一对小燕子。 ( )她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。
一、学习目标 1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和批判精神,学会质疑,不断开发自己的创造潜力。 二、自主预习 1.思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着
★纪检监察个人总结报告: 1、推动主体责任落实情况 2、落实监督责任情况。一是认真传达学习上级党风廉政及 反腐败工作会议精神。二是开展纠正“四风”监督检查专项 活动。三是开展警示教育。四是加强对重大项目、重大资金 使用、重要人事任免情况的监管检查。
政资⾦股权量化等模式,创新农⺠利益共享机制,让农⺠分享产业增值收益。 7、运⾏管理顺畅 根据当地主导产业规划和新型经营主体发展培育⽔平,因地制宜探索⽥园综合体的建设模式和运营管理模式。可采取村集体组织、合作组织、⻰头企业等共同参
继光的父亲说,“我不想让他平庸一辈子,只能 这样严格要求”。 戚继光天资聪颖,而且酷爱读书,尤其是历 史书。他十分佩服孙膑、管仲、岳飞等军事家, 立志要成为像他们一样的人。 在父亲的管教下,戚继光健康成长。十五、 六岁时,他在各方面的成绩已相当突出,武艺十
喜爱之情。 教学重难点: 读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备: 1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。 教学课时: 2
的条纹 的贝壳 5.根据意思写成语。(4分) (1)不经过思考,随口说出。( ) (2)兴致高,精神足。( ) (3)沉默不说话。( ) (4)舍不得离开。( ) 6.句子训练营。(4分)
国文字的形体演变归纳为简化、繁化、异化、同化及特殊符号五个特点5,每项之下还有更为明细的小类。这是着眼于战国文字整体和整个时代来总结的,不可否认,这些特点的确是鲜明地存在的。但就某一时一地的文字来讲,
调发展的高等财经学府。 办学近百年以来,学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的 大学精神,形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校 坚持质量立校、特色兴校、人才强校