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一书中也 曾经指出,企业主管“都应当像认识到死亡和纳税难以 避免一样,必须为危机做好计划:知道自己准备好力量之 后,才能与命运周旋”。国家教育行政学院学校突发事件（危机）处理的七大原则 一、第一时间原则

发事件类型，第一时间向分公司应急领导小组分管生产或管道业务副组长报告，由分公司应 急领导小组组长下达应急准备指令，各应急工作组做好应急准备工作，做好启动本预案的准 备 ；由分公司应急领导小组决定是否向XX 调控中心、上级应急指挥中心及事发地政府主管

只有细细(　　　　),才能有所收获。 鼓舞　　　鼓励 3.孩子需要经常(　　　　),这样才会不断进步。 4.雷锋精神曾(　　　　)了一代又一代人。 进入　　侵入 5.1860年 10月6日,英法联军(　　　　)北京

幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠，霞光中喷金泼翠，风雨中不摇不馁。峪谷中百折 不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。各族人民正 像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标， 向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！

从加点的“熬”字我们可以体会到()。(多选)(2 分) A.渔夫为了抚养邻居的孩子准备过更艰苦的生活。 B.渔夫已经准备好了付出更多的辛劳。 C.渔夫为了处理死人的后事,准备全力以赴。 4.反复读文中画“”的句子,我能用 、 两个词语来表

65 5 1- 20 03 4 .5 施工作业队伍经过专业技术培训。 钻井特殊安全要求 5.1 现场准备 5.1.1 施工前，施工单位应制定详细的应急计划，并由本单位主管安全领导进行审批。 5.1.2 面对大门右侧井场外loom

：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘 食 21、 描写人很有精神 ：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、 22、 描写人物慌张的成语 ：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

一代伟人毛泽东的诗词，以其博大恢弘、奇恣纵肆的激情，成为 当代诗坛一曲个性强烈，色彩斑斓的绝唱。吟诵豪放之作，令人热血沸腾、精神 昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天，我们就一起走进词 作，去感受毛泽东的豪放之风。(板书)

度教、犹太教、清真饮食的人)，最后是获得安全肉 类生产机会有限的人群。” 无论最终结果如何，实验室培育的食用肉都不再是科幻小说的范畴，它即将到来。 26.Animal farming is responsible

植物生长素响应因子基因的研究进展 方 佳， 何勇清， 余敏芬， 郑炳松 （浙江农林大学 亚热带森林培育省部共建国家重点实验室培育基地， 浙江 临安 311300） 摘要： 生长素响应因子（ARF）是一类调控生长素响应基因表达的转录因子，

品味词语，了解蜗牛的“胆小”，体会其不畏困难、坚持不懈的精神。感受 作者由嘲笑到“敬佩”的心理变化。 语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 2 课前准备 1. 字、词卡片。 2. 课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。

年，又对办公室系统提出要全面提高“三服务”工作水平， 建设让党放心、让人民满意的模范机关的要求。为贯彻总书 记的指示精神，适应新时代的高质量发展要求，办公室系统 必须率先垂范，力戒形式主义和官僚主义，工作做到“五要五

浮天水送无穷树 无数夕阳山 春江潮水连海平 长河落日圆 10．口语交际。(5 分) 生机勃勃的春天到来了，同学们准备组织一次春游活动。可是， 小明却不愿意去。你会怎样劝说他呢？请写在下面。 ____________

。没有了 太阳的 hōng kǎo ,qiào lì 的小野花也仰起了笑脸,qín miǎn 的甲虫也开始准备回家了,蜜蜂嗡嗡嗡,优美的 yīn yùn 飘荡在整个 田野。 二、选择合适的答案填在括号里。(6

从《开国大典》一文中，我们感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。 D.狼牙山五壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲，其献身精神及英雄气概值得人们赞颂。 二、口语交际。（5 分）第 2 页 共 4 页 张明参加演讲比赛成绩不好

是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画 啊，我用一生赏析你。 15、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨 砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小

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体的职权和职责能够覆盖到突发公共事件的发生、发 展直至消灭整个过程。《突发事件应对法 》第 2条明 确规定 :“突发事件的预防与应急准备、监测与预警、 应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动 ,适用 热点聚焦 < < 2007年第 12期

到哪里去了？请你们以《保护环境》为题目，写一段话来描述这张图片，记住， 这段话里面要用到关联词如果……就……。 2. 庹庹老师希望大家准备一个看图写话百宝箱，除了今天庹庹老师讲到的 关联词之外，还要去搜集更多的关联词，放到百宝箱里，以后会发挥意想不到的